昨日に引き続き「川とノリオ」の教材で登場人物の心情を読み取る学習をしています。
今日の学習では、川に注目し、ノリオの気持ちにどんな影響を与える存在なのか、みんなで考えました。
　まだ、学習を始めたばかりでしたが、本文を読み込んで、自分の考えを発表する姿が見られました。

４年生は「花を見つけるてがかり」という教材で「結果と結論のつながりをとらえる」学習をしています。
　今日の学習では、「社長さんへ花を見つける手がかりを分かりやすく紹介するにはどうすれば良いか」考えました。今までの学習の中で、本文をよく読み取っていたので、文章がどんな構成でできているのは理解している子が多かったです。
次の授業で、社長さんへ紹介する文章を書くようです。どんな紹介文になるか楽しみです。

　国語の教科書には、戦争を背景にした読み物教材が各学年に出てきます。「ちいちゃんのかげおくり」や「一つの花」など、一度は読んだり聞いたりしたことがあるのではないでしょうか。
現在、６年生が取り組んでいるのが「川とノリオ」で、このお話も戦争を背景にした物語です。今日の学習では、文章構成をみんなで確認し合いました。これから文章構成を意識しながら読み深めていきます。保護者の方々には、お子さんがどのような学習に取り組んでいるか、教科書やノートをちょっとのぞいてみてください。

　今日は久しぶりに朝から日差しが見られる一日でした。気温も上昇していますが気持ちの良い風が吹いてとても過ごしやすいです。子供たちは昼休みには元気よく遊んでいました。
６月も後２日で終わり、早いもので今週から７月になります。６月中は通常の生活に戻すため段階的に授業を増やしていきました。子供たちも生き生きと過ごしています。とてもうれしいです。もうすぐ梅雨明け…などと言われようになりました。感染症予防と合わせて熱中症予防にも努めていきたいと思います。

　特別支援教室「おおるり」の授業が始まって２週目になりました。今週から個人面談が始まります。ご協力よろしくお願いいたします。
　写真は、授業の様子です。生活の中の様々な場面で互いに気持ちよく生活するためにはどうすればよいか考える学習をしています。
　今までは先生方が子供たちの前で“おおるり劇場”として直接演じていましたが、何度も繰り返し見たり、確認したりすることができるように動画にしました。子供たちも“おおるり動画”を見ながらよく考え、話し合っていました。

　３年生以上の学年の算数は、基本的には習熟度別指導を行っています。そのため、学級担任と算数習熟度別担当教員との打ち合わせは必須です。
この写真は６年担任と算数習熟度別担当教員で、６年生で学習している「分数÷分数の計算の仕方」をどうやって分かりやすく教えるか吟味しているところです。それぞれの先生方がアイデアを出し合って、それぞれの習熟度に合わせた分かりやすい方法を検討し合いました。なぜ、逆数にしてかければよいのか、６年生が言葉で説明することはとても難しいです。保護者の方々もお子さんと一緒に考えてみてください。

　１年生の算数では、計算カードを使って、隣の席の友達と一緒に学んでいます。カードをめくりながら一人で学習することもできますが、友達と一緒に取り組むことで、楽しさややる気が出ますね。もちろん、学習内容も定着します。一年生みんなで一緒に頑張ろう！

　５年生では、リレーを行っています。今日は、リレーの一番の力の出しどころ、バトンパスの練習です。
１人１人がどんなに速く走れても、バトンパスがうまくいかなければ、勝つことができません。また、その逆もあります。それはオリンピックでもありましたね。
チームワークのよさが大切であることを実感する競技です。バトンパスを通して、子供たち一人一人が互いに思いやる気持ちが育まれるとうれしいです。

　おおるりの先生方は、全員で１２名います。そのため打ち合わせがとても大切なのです。
しかし、今までの打ち合わせとちょっと違います。わかりますか？

打ち合わせの場所を大きな部屋（プレイルーム）で行っているのです。
写真のように一人一人の間隔を十分にとったうえで、短時間で終わるように工夫しました。

　上柚木小学校では、放課後子ども教室を開催しています。１年生から３年生までの限定での開催です。保護者の方々、地域の方々が中心となって、放課後の子供たちに居場所づくりをしていただいています。
　今日は、工作。ケーキ作りです。いろいろな材料を使って、色とりどりのおいしそうなケーキを作りました。

　初めての毛筆での書写の学習が始まりました。
　全員が自分の習字道具を用意できました。
　初めて使う習字道具にワクワクしながらも、先生の話を注意深く聞きながら、姿勢よく筆の使い方を学びました。真剣に取り組んでいる姿がとても立派です。

　分数÷分数の計算の仕方を考える授業です。復習として約分の考え方をおさらいしています。
特に算数では、既習事項を生かして新たな方法を考えることがとても重要ですし、系統的に学ぶことができるものです。そのための復習は欠かせません。
今日学んだことは、できるだけ今日のうちに家庭で復習できると、次の授業で自信をもって授業に臨めます。家庭での学習を大切にしてください。

１年生が校庭で体育を行いました。様々な工夫をしながら子供たちが楽しみながら運動することができるようにしています。今日は少々蒸し暑かったですが、たくさん体を動かすことができました。

　今年度、教科書が変わって、社会科は政治のしくみから学習することになりました。そのため、この時期から歴史の学習が始まりました。大昔のくらしの様子を教科書や資料集を用いて学習していきます。
歴史は英語で「history」と書きます。これは「his　story」から生まれたそうです。
「his　story」つまり、その時代に生きた人々の物語であると聞いたことがあります。太古の昔から引き継がれる我々人々の営みを学ぶことなのです。そこから、今を生きる私たちが学ぶべきものがたくさんあると思います。現在のコロナウイスへの対応と同様、人々が生きるために様々な知恵を働かせて克服してきたものもあるとききました。
６年生には、そういう視点をもって歴史を学んでほしいなと願っています。

　５月の学校だよりでもお知らせしました通り、布製マスクが文部科学省から届き、本日、子供たちへ配布しました。これで２枚目となります。ご家庭でご確認ください。
　最近では、子供たちのマスク着用率がほぼ１００％です。ランドセルにも予備が用意されています。保護者の方々のご協力ありがとうございます。
　
今後のマスクの着用に関しては、熱中症との関連もありますので、同じく本日配布した「熱中症対策のためのマスクの取り扱いについて」のお便りをお読みください。

　２年生の教室前の廊下には、生活科で取り組んだ学区域の地図が掲示してあります。知っていること気付いたことなどが付箋で貼ってあります。いろいろな気付きがあってじっくり見るととても楽しいですね。

　電気のはたらきの学習です。実験道具を自分で作ることも大切な学習です。一人一人が説明書を見ながら真剣に作業していました。

　３，４校時に八王子市教育委員会より指導主事の先生が来られ、学習の様子を参観されました。どの教室でも、子供たちはしっかりと課題に向き合っていて、「すばらしいですね」と称賛の言葉をいただきました。みんなの頑張りが伝わりましたね！うれしい！

　上柚木小学校では朝の１５分間、読書や学習に取り組んでいます。写真は３年生の様子です。朝学習では計算ドリルや漢字ドリルに取り組んでいます、
　朝学習で気持ちを整えて、落ち着いて１校時が迎えられます。

５年１組では学級目標を決めました。これから１年間、この目標に向かって様々な取り組みをしていきます。そして、自分や自分たちがこの目標に近づくことができたか、振り返りを大切にしていきます。すてきな５年生になれることを期待しています。