今日、５月２０日（水）６年生の少人数指導２日目です。

天気はくもり。ひんやりとした朝を迎えました。

いつもより肌寒く感じます。寒暖差があります。気温に応じて服装の脱ぎ着ができるようにしてください。

６年生の登校時の様子です。一人一人の距離を取って、静かに整列しています。

友達には笑顔で、そして小さな声で「おはよう」！

こんなしぐさが定着しつつあります。

下校時の様子です。

明日も雨模様ですが、６年生の登校待っています。体調に気を付けて元気に過ごしてください。

マスクの着用、手洗いの励行、３密回避で、乗り越えていきましょう。

国語の授業です。

随筆「迷う」を学習しています。ワークシートに自分が考えたこと、分かったことなどを書き込んでいました。

６年生は、先生の話をしっかりと聞いて、話の内容を理解していました。

社会科の学習です。

この期間中、教科によって担任が変わる「教科担任制」で授業を行っています。

それぞれの先生方が工夫を凝らして授業を展開しています。

算数の学習です。

６年の教科書を使って、対称の学習をしています。
先週までに家庭学習で「線対称」の学習をしてきました。今日から「点対称」の学習です。その違いを確かめていました。

それぞれの学級が、部屋のスペースが大きい特別教室にて学習を行います。

久しぶりの授業に少々緊張気味ですが、６年生全員、しっかりと学習に取り組んでいます。

今日から、６年生の少人数指導が始まりました。

通常の時間割とは少々異なりますが、担任の先生方との学習が始まりました。様々な配慮をしながら、しっかりと学習を進めていきます。

子どものおうえんページに、「みんなで校歌をおぼえよう」の動画をＵｐ！しました。

１年生は特に繰り返し見て、早くおぼえてくださいね。

全校児童の皆さんが学校で一堂に会したとき、きれいな歌声で歌えるようにしましょう。

「ゆずっこポスト」と同じ場所に、先生方から上柚木小学校の児童のみなさんに向けて、「おうえんメッセージ」がはってあります。

「今、皆さんへ何を伝えたいか、伝えるべきか」先生方一人一人が考えて、言葉にしました。どの言葉にも先生方のみなさんへの思いが込められています。

今日の登校日にじっくりと見ることができなかったと思うので紹介します。写真で少々分かりづらいかもしれませんが、じっくりと読んでください。
（６年生のみなさんは、明日の少人数指導の時に見てくださいね。）

５月の学校だよりでもお伝えした通り、玄関の正面の掲示板に「ゆずっこポスト」があります。今日、分散登校の際に気付きましたか？

「ゆずっこポスト」は、皆さんががんばっていること、本を読んで感じたこと考えたこと、または、こんなことで困っています、悩んでいますなど、生活の中で気になったことをお手紙に書いて、ポストに入れてください。

学年、組、名前を書いてくれると、お返事を書きます。皆さんのお手紙待っています。

明日、５月１９日（火）から２２日（金）まで、６年生の少人数指導が始まります。午前中、国語、社会、算数、理科を中心に、音楽や図工など、４コマ、学習を行います。

久しぶりの学校での授業となります。ドキドキしていますか？ワクワクしていますか？それとも…。

今までの教室での学習とは少し異なりますが、６年生のみなさんにとって楽しく充実した時間となるよう、先生方が様々な工夫や配慮をして皆さんを待っています。

明日の登校時刻は８時３０分です。皆さんと会えるのを楽しみにしています。

写真は、皆さんの今日の教室の様子です。どの写真が何組か、わかりますか？

今日は、１年生から５年生の分散登校日でした。時間をずらしての登校、しかも、４，５年生は、奇数、偶数に分かれての登校でした。時間を間違えずに登校できてすばらしかったです。保護者の皆様、急な対応、ありがとうございました。


今日は、あいにくの雨模様となりましたが、元気に登校する姿をみて、とてもうれしく感じました。

今週は、梅雨のはしりとのこと。天候がすぐれず曇りや雨の日が多くなりそうです。
体調に気を付けて、毎日、元気に過ごしてください。

１年生から５年生のみなさんは、来週の分散登校日にまた会いましょう。

上柚木小学校では、毎月月曜日の朝の時間に「読書朝会」を行っています。いつも校長先生がおすすめの本を紹介し、読み聞かせをしてくださっています。

本来でしたら、全校児童の皆さんが一堂に会して行いたいのですが、なかなか難しいので、校長先生が動画で「校長先生のおすすめの本」を紹介します。ぜひ読んでください。

そして、読んだ感想を、次回の分散登校日や少人数指導日にお手紙にして「ゆずっこポスト」に投函してください。待っています。

「ゆずっこポスト」をおきました。

こんなことがんばっているよ、こんな本を読んだんだ、こんなことで困っていますなど、生活の中で気付いたことや考えたことを書いて、ポストに入れてください。

学年、組、名前を書いてくれるとお返事をします。校長先生のイラストが目印です。

次回の分散登校、少人数指導の時に、入れてください。

本日の登校日の教室の様子です。

友達との距離を保ちつつ、密にならないように配慮しながら取り組みました。

静かに担任の先生の話を聞いている様子が見られました。

５年生は人数が多いので、体育館で行いました。

本日の登校日には、児童の健康観察表のご提出ありがとうございました。

登校時に、担任と補助の教員とで健康観察を行いました。

これからも毎日の検温、健康観察表への記入をお願いいたします。次回の登校日に持ってきてください。

本日、学校図書館の本を貸し出しました。時間を上手に使って、たくさんの本に触れてください。

次回の登校日には、今日借りた本をもってきてください。

本日、５月１１日（月）は分散登校日でした。

４月７日ぶりの登校になります。この間、児童の皆さんは自宅で様々な課題に取り組みました。本当にがんばりました！！
本日、回収した課題は、担任の先生方が確認し、次回の登校日以降に返却できるようにしますね。

皆さんは、今日の登校日、どんな気持ちで登校しましたか？久しぶりに友達に会えるのが楽しみ！とか、課題が終わっていないから大丈夫かな？とか、いろいろあったのではないでしょうか。次回は５月１８日（月）です。この一週間で生活習慣、学習習慣を整え、登校日に備えてください。

本日各学年から配布した課題の取り組み方については、子どものおうえんページで、先生方が動画で説明しています。おうちの方と一緒に見て、確認してください。

昨年度までのスクールカウンセラーの先生から変わり、新しいスクールカウンセラーの先生が着任しました。出勤日は金曜日となります（昨年度までの異なりますのでご注意ください）。

面談に使っている「ゆずの部屋」を整備し、写真のようなつい立てを、作成しました。これで安心して面談することができそうです。

５，６月の出勤日は以下の通りです。
　５月は、１５日（金）　２２日（金）　
　６月は、５日（金）　１２日（金）　１９日（金）　２６日（金）

当面の間、面談時間は３０分程度とさせていただきます。ご理解ご協力をお願いいたします。

１１日（月）の分散登校日には、一週間分の課題やノート、ドリルなど、児童の皆さんに渡すものがたくさんあります。

学校にいる時間は１時間少々。配布物をすべて封筒に入れたり、机に置いたりして、短時間の中で、密にならず、皆さんに渡すことができるように工夫しました。

すべての配布物を学校に置き忘れることなく、しっかりとお家へ持ち帰ってください。