１年生の廊下に、図工の作品が掲示されました。一人一人が工夫して描いた作品はどれも見ごたえのある出来映えです。

　１年生の廊下に、図工の作品が掲示されました。一人一人が工夫して描いた作品はどれも見ごたえのある出来映えです。

　４年生の算数では小数のかけ算・わり算のテストに向けて練習しています。筆算も複雑です。小数点の位置に気を付けなければなりません。難しいながらも、投げ出すことなく真剣に取り組んでいます。

　６年生の外国語では、なりたい職業の言い方を、すごろくを使って反復練習しています。サイコロを振って止まったところの職業を英語で言います。英語での言い回しを、すごろくを使うことで楽しく学べました。

　５年生の書写は「光る大地」です。毎年行っている書き初めです。文字のバランスに気を付けて書いています。先生も皆のお手本となるよう、真剣に取り組んでいます。

　６年生の家庭科ではクッションづくりに取り組んでいます。
ミシンを使っての作業になります。普段あまり使わないミシンなので、少々苦戦しております。今学期中の完成は必須！！ですが、焦らず、けがをしないよう気を付けて作業しましょう。

　外での見学が終わり、まとめの説明を聞いています。目の前の柱に注目です。何だかわかりますか？

　中西さんがもってきてくださった野菜たちです。

　八王子市内で野菜作りをされている中西さんにお話を聞きました。お話だけでなく、収穫した様々な野菜をもってきてくださいました。３年生はお話をしっかりと聞くだけでなく、メモを取り、分からないことを積極的に質問していました。大変、貴重なお話を聞くことができました。

この土地は「ゴミの最終埋め立て処分場」です。たくさんの大きな車両が行きかっていました。
私たちの生活を支える大切な場所でもあります。

　中央防波堤につきました。横浜、川崎、千葉、そしてディズニーランドまで一望できました。

　、グループ内で話し合って「日本村の予算をつくる」活動の最中です。タブレットを操作して、それぞれの予算を決めています。

決められた額の中で、何を何のために増やすか減らすか、互いに考えを出し合っていました。
話し合いの中で、なるほど！！という意見が６年生から出ていました。

　関東財務局の方をガスとティーチャーに招いて財政について学びました。事前に今日の学習に向けて準備をしました。この授業では、グループ内で話し合って「日本村の予算をつくる」取り組みです。それぞれが考えを出し合って作成しました。
国の財政の仕組みを少しでも感じ取ることができました。

　浅草寺境内やその周辺です。思いのほか人手が少ないです。

　浅草寺に到着しました。ガイドの方を先頭に、境内やその周辺を、説明を聞きながら散策し、下町の情緒を味わいました。

　本日、４年生は社会科見学です。浅草と中央防波堤に行きます。訪問先だけではなく、バスの中からも変わりゆく車窓の風景を見ながら学習していきます。８時ちょうどに学校を出発しました。

　只今、読書旬間真っただ中です。学校司書の先生にお聞きしたところ、「いつもより図書室を利用する子が多いです。」とのこと。子供たちが意識して読書活動に取り組んでいることが分かります。今日も中休みには子供たちが集まり本の貸し借りをしていました。５，６年の図書委員も忙しく仕事をしていました。

　鉄の球は、空気や水と同じように温めると体積が変わるか、実験を通して学びました。温められた鉄の球が輪をくぐらないことを通して、鉄の体積が変化したことが分かりました。

　朝の時間に、飼育栽培委員会の発表がありました。きゅうこんを植えたことや学校で飼育しているウサギにまつわるクイズなどを、工夫して発表しました。いつものようにテレビを使っての発表です。カメラの前で少し緊張していましたががんばりました。

　１２月になり寒さも増してきました。今年度は感染症予防のため教室の扉等を開けているため、冷たい外気が入ってきます。
　
　感染症対策と寒さ対策を両立させるため、教室の換気扇を常時回すこととしました。ホコリがだいぶ付いていましたのできれいにしました。
　
　体調管理のため、重ね着をするなど脱ぎ着がしやすいよう工夫してください。