４年生では、物のあたたまり方の学習をしています。実際に水を温めることで、水がどのようにあたたまっていくか、示温（しおん）インクを使うと一目瞭然！！
あたたまり方を色で確認することができました。

理科では、万が一に備えて目を守るため、写真のようなゴーグルをつけて実験をしています。

　５年生の家庭科の最終目標は『ナップザックを完成させること』です。今日の授業ではナップザックづくりに欠かせない「ミシン」の操作を友達と協力して取り組みました。今日の学習では、糸は使わずに基本的な操作の仕方を確認し、空縫いをしました。

　２年生では、大きくなった自分のことをまとめています。まとめの方法はそれぞれ違います。完成したら保護者の方々に見ていただくことになっています。工夫を凝らした作品を楽しみにしていてください。

　町の行事について発表する学習です。初めてパワーポイントを使っての発表になります。文字と打ったり写真を取り込んだり…。子供たちはすぐに操作になれて、思い思いのプレゼン画面を作成していました。今日の授業では８日に行う発表会のリハーサル。画面を見ながら、画面を映しながら、練習する姿が頼もしく感じました。

　３年生の小数の学習のまとめです。「形の大きさを数であらわそう」というめあてで学習しました。いままで学習したことをもとにして、数を図形的に見る活動です。０．１を図形で捉え、様々な形を小数でどのように表現するか考えました。

　緊急事態宣言を受けて、１月１２日（火）に職員室内に感染症防止のためのビニルカーテンを設置しました。本日、緊急事態延長を受けて、準備していた透明シートを設置しました。先生方も感染症予防に万全を期して対応しています。

　委員会もいよいよ終盤です。一年間の終わりをしっかりと締めくくるため、協力し合ってより良い活動を期待しています。
５，６年生には、委員会活動を通して「みんなのために働く喜び」や「協力して取り組むことの楽しさや難しさ」「最後まで責任をもってやり遂げる責任感」「自分の新たな一面を発見する機会」として、一人一人の成長を見守っていきます。

　委員会もいよいよ終盤です。一年間の終わりをしっかりと締めくくるため、協力し合ってより良い活動を期待しています。
５，６年生には、委員会活動を通して「みんなのために働く喜び」や「協力して取り組むことの楽しさや難しさ」「最後まで責任をもってやり遂げる責任感」「自分の新たな一面を発見する機会」として、一人一人の成長を見守っていきます。

　５年生、がんばりました。次回のたてわり班活動も大いに期待しています。

　今日の活動から５年生がリーダーのたてわり班活動が始まりました。緊張した面持ちの子もいれば、やる気満々の子も…。こうやって一つ一つ、６年生から５年生へ引き継いでいきます。

　本日、４年生は「市学力テスト」を行いました。国語、算数、そして意識調査の３つです。どの子も最後まで頑張っていました。

写真は意識調査の時に撮りました。

　今年の節分は１２４年ぶりに、２月２日とのこと。明日からは暦の上では『春』となります。
　今日は春を先取りしたかのような穏やかであたたかい日差しの一日です。学校の中にも少しずつ『春』が訪れています。

　本日、１３時３０分より、学校運営協議会をＴｅａｍｓを使ったオンラインで開催しました。委員の方々からは、本日の道徳授業を参観していただきました。その感想をお話しいただいたり、それぞれの対場で様々なお話をいただいたりしました。参加してくださった委員の方々、ありがとうございました。

次回は２月２０日（土）青少対定例会の後に行います。

　本日は、Ｔｅａｍｓによるオンラインで道徳の授業を参観いただきました。ご家庭でのご準備ありがとうございました。授業の様子をご覧ください。

　本日は、Ｔｅａｍｓによるオンラインで道徳の授業を参観いただきました。ご家庭でのご準備ありがとうございました。授業の様子をご覧ください。

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　本日は、Ｔｅａｍｓによるオンラインで道徳の授業を参観いただきました。ご家庭でのご準備ありがとうございました。授業の様子をご覧ください。

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