今年度３回目の小中一貫の日です。
上柚木中学校へお邪魔しました。
生徒会の話。
部活紹介。
中学生による模擬授業。
制服の採寸もありました。

皆さん、もうすぐ中学生なんですね。

そうじの時間を合わせて、昼休みをロングにしての代表委員会主催の全校遊びです。
５分間に大なわを何回跳べるか！各クラス、必死に頑張っていました。（先生も）
優秀なクラスに代表委員会から、賞状が渡されました。

１・２年生に「お手玉の会」の方が７人来てくれて、お手玉を教えてくれました。
昔の遊びは、自然に手先が器用になったり、運動バランスが良くなったりしますね。
給食も各クラスに分かれて、一緒に食べました。

これなんだか分かりますか？
そう「金柑」（キンカン）です。
給食に「金柑」が出されました。先生たちの中にもどうやって食べたらいいのか迷っている人もいたようです。
普通、甘煮にされる「金柑」ですが、生食する場合は、皮ごと食べます。
中は、酸味が強く、皮の部分の白いところに苦味に混じり甘味があるそうです。
子供たちもなかなか苦戦していたようです。
と言う私も、生で食べたのは初めてで、食べ方が分からなかった一人です。
食べてみると、くせになるおいしさでした。
話を聞くと子供の中にもおいしくて「どこに売っているの？」と尋ねていた子もいるそうです。
いろいろなものが食べられる給食は、とてもありがたいです。

　４年生の社会科の授業です。先日行われた東京教師道場の２年目、まとめの研究授業が行われました。八丈島の漁業について勉強しました。漁師になったつもりで、漁業についての話をみんなにしました。困っていることに、海の汚れで魚が少なくなってきたことや、魚を食べなくなった子供たちがいることなどがありました。大人になって特に感じます。魚は、おいしいです。

　上柚木小学校の図書室に「東京フィルハーモニー交響楽団」の４人の演奏者がやって来てくれました。やっぱり、本物を生で聞けるのは、すばらしいことです。会場には、２００人を超える小さいお子さん・小学生・中学生・保護者・地域の方が、詰めかけて熱気でむんむんしていました。当初予定されていた曲に２曲を加え計６曲も演奏してくださりました。楽器の説明なども丁寧に、しかも子供が飽きないように楽しくお話してくださりました。演奏は、普段みんなが聴いたことのあるものを取り入れてくださりました。こんな機会が、またあるといいなと切に感じました。終わりに、その他の「東京フィルハーモニー交響楽団」のスタッフの方々、運営に携わっていただいたサタデースクールの関係者の皆様、当日のお手伝いをしていただいた保護者の皆様、この場を借りて厚く御礼申し上げます。本当にありがとうございました。