［5年生道徳］「これって『けんり』？これって『ぎむ』？」というお話です。権利とは、義務とは何か考えます。
校長

（地球の大きさを知るために、忠敬がしたことは・・・）

（伊能忠敬を取り上げます）

（「伝記を読んで、生き方について自分の考えをまとめよう」がテーマです）

［6年生国語］実は昨日、写真をたくさん撮ったのですが、校務や出張のため、学校日記に上げることができませんでした。今日紹介するのは昨日の様子です。当日中にお届けできずに、すみませんでした。
校長

この後、このグローブの使い方等を決めて活用させていただきます。
大谷選手、ありがとうございました！

2人がキャッチボールに合わせて、拍手が起きます。
新しいグローブは使いにくいと言われますが、上手にキャッチボールを披露してくれました。

代表で野球経験のある6年生に見本を見せてもらいました。
ボールがグローブにおさまると、とても良い音がします。

大谷選手からのお手紙も紹介してくれました。
最後のメッセージ「野球しようぜ」に、子供たちからまた歓声が！

届いたグローブは、サイズ違いの右利き用が2つ、左利き用が1つです。

箱の中から、校長先生がグローブを持ち上げると、大歓声が上がりました。
早く触ってみたいね！

さあ、いよいよダンボールを開封します！
みんな目がキラキラして今か今かと待っています！！

本日昼休みに、先日到着した大谷選手からのグローブお披露目会を臨時集会として開催しました。
体育館にたくさんの児童が集まってきました。

（やってみよう）

（「砂鉄やクリップを近づける」「極があるか確かめる」・・・なるほど）

（どうやって調べようか）

（「じしゃくになったと思う」「なってないと思う」どちらの意見もあります）

（今日のテーマは「じしゃくについた鉄は、じしゃくになったのだろうか」）

［3年生理科］「じしゃくのふしぎ」の学習です。机の上には「教材キット」があります。楽しいんですよね、これ。
校長

（楽しいね）