［4年生算数］
計算の順序の学習を終え、まとめテストに取り組んでいました。
この学習を何度か教えてきましたが、つまづきやすい内容です。
仕組みが分かるとパズルのようで楽しい内容です。繰り返していくのが一番ですね。

［1年生算数］
先生が問題を出しています。
バスに10人乗っていました。いちご駅で3人降りました。ぶどう駅で2人降りました。
バスに乗っているのは何人でしょう？
副校長

［4年生国語］
ショートショートを学習した後、自分達でも作成しています。
タブレットを使って、文章を組み立てていてびっくり！
タブレットを一つの道具として使いながら楽しい物語を考えています。

徒競走の並び方、レースの確認もしていきます。
覚えることがたくさんですが、がんばっています。
1年生は小学校初めての運動会なので、ワクワクが伝わってきます。

自分の半被が出来上がったら、大漁旗の作製に取り掛かります。
こちらも当日のお披露目が楽しみです。

こちらは6年生がソーラン節の衣装に文字を書き入れていました。
自分の思い入れのある文字を選んでいます。
それぞれの思いが詰まった半被になりました。

［1.2年生合同体育］
今日は雨のため、体育館で練習です。
退場の仕方を覚えます。
校庭の様子を思い出しながら場所を覚えていきましょう。

［5年生算数］
面積の学習に入りました。
これまで学習した面積の求め方を確認します。
長方形や正方形の面積の公式は覚えているかな？

中学年学習室では、4年生がスローガンづくりをひていました。
担当するのは『新時代』の文字です。
大事な言葉なので、丁寧にね！

隊形移動もバッチリ！
動きがそろって、旗を振る音も迫力があります。
本番が楽しみです。

［3.4年生合同体育］
表現の練習も佳境に入ってきました。
大きな旗を使っての演技、楽しみです！

［1年生算数］
こちらも算数です。
図から、式を考えています。
＋（たす）が２つ入った式ができあがりました。

［2年生算数］
文章問題に取り組んでいました。
式の立て方について、みんなに上手に説明してくれました。
副校長

（文中の言葉を大切にしながら、読み進めています）

（さすが6年生）

（意見交換します）

（哲学ですね・・・シェアタイムで考えます）

（自分以外の人にはちがうふうに見えているかも・・・）

（ぼくが今見ているものは、ぼくだけにそう見えているのでは・・・）

（昔から大真面目に議論されてきた「問題」とは？）