三角柱につづいて、円柱の展開図に取り組みました。
さて「側面の長方形の横の長さは？」・・・
底面の円の円周と等しくなることに気付き、円周率を使って計算して求めました。かいた展開図をもとに実際に組み立て、本当に円柱になるかどうか確かめていました。

算数「立体をくわしく調べよう」の学習の様子です。
三角柱の見取り図をもとに展開図を考え、かいてみました。
実際に組み立てて確かめ、イメージ通りにできたときは、みんな笑顔でした。(^o^)v

先週の計算オリンピックに引き続き、今日は３学期の漢字オリンピックがありました。１年間の総まとめとして、漢字５０題が出題されました。
これまで練習してきた成果を発揮しようと、子どもたちは一生懸命がんばっていました。

６年間の算数の終わりに、「算数卒業旅行」と称して、算数のいろいろな世界を旅行しています。

今回は中学校体験入学コースの「分数で表せない数」の学習です。
面積が２平方センチメートルの正方形の一辺の長さを表す数を調べてみると・・・

√（ルート）２の学習のさわりをやりました。
中には、写真のようにがんばってがんばって計算した子もいました。

今日が今年度最後の全校朝会でした。
校長先生からの話に加え、漢字検定の表彰もありました。

６年「かべかけ・小物入れ」です。
１階図工室前、玄関横に展示しています。　

算数「直方体と立方体」の学習の様子です。
直方体や立方体の特徴について学習した後、実際に箱を切り開いて、「展開図」という言葉を学びました。
続いて、立方体の展開図をかきました。
最初の１個をみんなで確認しながらかいてから、あとは自分たちで挑戦です。子どもたちは、合計11種類を見付けることができました。(^o^)v

本日、３学期の計算オリンピックがありました。
学年の最後でもあり、子どもたちはいつも以上に集中してがんばっていました。

算数「はこの形」の学習です。
まず、いろいろな箱について調べました。
話し合いを通じて、面の形に着目すると大きく２つのグループに仲間分けできることがわかりました。
では、「家から持ってきた箱と同じ箱がつくれるかな？」
子供たちは、一生懸命にそれぞれの面を画用紙にうつしとっていました。

今日の集会は「サイン集会」でした。
１年生〜５年生が、もうすぐ卒業する６年生からサインをもらいます。
下級生は、まずたてわり班でスタートし、あとはお世話になったお兄さん、お姉さんのところへ行って、たくさんのサインを書いてもらっていました。

「６年生を送る会」がありました。

今日は６年生が主役。
用意されたひな壇に座っての参加です。
どの学年の出し物も趣向が凝らされていて、思いが伝わってきました。
６年生は「ベストフレンド」を歌いました。

卒業まであと３週間余り。
６年間の総仕上げをして、松木小から巣立っていきます。
最後までがんばります！！

パソコンクラブの作品です。
１階ホールの掲示板に掲示しています。

１階ホールでは、クラブの作品も展示しています。
マンガクラブと料理手芸クラブの作品です。

２年「のってみたいな　いってみたいな」です。
教室前の廊下掲示板に掲示しています。

今日は、今年度最後のクラブ活動でした。
６年生にとっては、小学校最後、来年度からは中学校の部活となります。

写真はサッカークラブの様子です。
最後ということもあって、これまで以上に白熱した試合となりました。

６年生のみなさん、中学校へ行ってもがんばってください！！

３年「光のペットちゃん」です。
１階ホール及び図工室前、階段踊り場に展示しています。

風邪の流行に伴う延期が続き、約１か月ぶりの集会でした。
給食委員会の児童が、給食室で働く調理員さんのお仕事について、調べたりインタビューしたりしたことを、スライドを使って発表しました。

１年「カラフル・デコ・シューズ」です。
１階ホールに展示しています。

１年「むかしばなしのえ」です。
教室前の廊下掲示板に掲示しています。

算数「分けた大きさのあらわし方をしらべよう」の様子です。
長方形の紙を半分の半分に折って切り分けた１つ分を、元の大きさの四分の一ということを、実際に紙を折ったり切ったりして学習していました。