今週の５年生の図工では、名画を立体に表す授業のラストでした。

それぞれが作った立体に、オリジナリティを加えて色を塗っていきます。

浮き上がった立体作品を鑑賞して、子供たちはとてもいい感想がたくさん出てきました。

本日の５年２組の５時間目は、総合的な学習の時間の研究発表が行われました。

みんなで、地域のお年寄りと関わっていくための企画を考えました。

子供たちはグループで話し合った後に、全体でそれぞれの考えを積極的に出し合いました。

みんながしっかり自分の意見を持ち、伝えることができました。

先日の図工の時間では、５年生が名画を立体的な作品に作っていきました。

ゴッホの絵は点描にしてみようというアイデアも溢れ、いろんな作品に色が塗られていきました。
いよいよ来週が完成の時間です。

先日の５年生の図工の時間では、５年生が名画を板に描いて切っていきました。

糸ノコを上手に切り取り、ホットボンドでくっつけていきます。

いろんな名画が立体的に仕上がってきました。

５年生が育てている稲が、元気に育っています。

スズメから食べられないように、ネットをかけました。

もうすぐ収穫の時期です。

昨日の図工の時間では、５年生が様々な名画を鑑賞しました。

いろんな絵のいい所を見つけて、一番好きな絵を選びます。

その後、その絵をスケッチしてから、いよいよ木材とダンボールで立体作品づくりを始めました。