学習の様子1

リズムで遊びました。
4分音符と4分休符  8分音符のリズムを子どもたちが作り手拍子でリズムを作りました。ずれてしまう子もいて、全員がそろうことのできにくいリズムもありました。楽しく活動しました。
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学習の様子2

これまで7時間学習してきています。子どもたちも音符のリズムの意味をつかんでいるようです。
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学習の様子3

子どもたちの作ったリズム遊びの後に、ハンバーグができるまでの楽しい曲に合わせてリズムをとりました。
カスタネットを使いリズムを奏でました。
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学習の様子4

次にリズムの違う3曲を歌ったりリズムをとったりしました。
体全体でジェンカのリズムにのって、ゲームを取り入れながら動きました。
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学習の様子5

最後に全員が一つに繋がりました。
子どもたちも活き活きと活動していました。
見ている方も楽しくなりました。
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学習の様子6

授業が終わりました。椅子を片付け、きちんと並んで教室へ戻りました。指導がしっかりされています。大切なことです。
 子どもたちの自立を目指して、学校教育がされています。学校のルールは子どもたちの社会性を育んでいます。
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プール開き1

14日水曜日プール開きが行われました。
担当者から「楽しい水泳の学習をしていこう。」と呼びかけ、各クラスの代表が今年の目標を発表しました。
◎楽しく水で遊んで水に潜れるように頑張る。
◎バタ足で5メートル泳ぐ。
◎小プールの縦を泳ぎきる。
◎25メートルを泳げるように頑張る。
◎けのびをしっかりし、ビート板を使わないように頑張る。
◎クロール50メートル泳ぐ。夏休みにケガをしないで泳ぐ。
◎平泳ぎができるようになる。
◎バタフライで100メートル泳げるようになる。
と力強く発表しました。

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プール開き2

校長先生から激励がとびました。
◎代表の人が発表しました。聞いている人も目標をもって目標に向かって頑張ろう。
◎今日は気温が低く入れませんが、気温が上がれば入れます。水の中なので危険がいっぱいです。先生の指示に従って学習しよう。
◎1年生初めての学習水遊びをしっかりしよう。泳げるようになろう。
◎川で遊んでいての事故が3年前にありました。子どもだけでは行かないで、大人の人と一緒に安全に遊ぼう。海でも同じで安全に遊ぼう。
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プール開き3

プールのきまりについて、担当の先生3人による寸劇でおさえました。
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プール開き4

お さない    (ふざけは危険である事)
か けない    (滑って危険である事)
し ゃべらない  (指示をしっかり聞けない事)
も ぐらない   (見えないので勝手にしない事)

「安全に楽しく学習しよう。」とまとめました。
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児童表彰

平成28年度八王子市交通安全絵画コンクールで、受賞しました。

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災害伝言ダイヤル訓練

訓練を午前9時からしています。
171 へ電話をし アナウンスに従い、学校の電話番号042 654 4403 を入れてください。登録内容を聞くことができます。

クラブ活動1

楽しんで活動をしています。
バドミントンクラブの様子です。
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クラブ活動2

サッカークラブの様子です。
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クラブ活動3

畑山クラブの様子
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クラブ活動4

工作クラブの様子です。
ろうそく パズルを作りました。
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学習の様子1

「ドレミの歌」で音階を楽しく学習しました。
一人一人が一つの音階を分担し、歌に合わせて立つなど反応をしました。
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学習の様子2

飽きさせない一つの工夫です。
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学習の様子3

リコーダーのタンギングの練習も兼ねながら、左手の指使いを学習しています。しっかりおさえられない子もいます。練習が大切です。
練習をさせ自信のできた人から、一人一人の指使いを確認しました。
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学習の様子4

授業の終わり頃の様子です。確認の後個人練習をしていました。
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