本年の研究主題を「自分の考えを生き生きと表現する児童の育成」とし取り組んでいます。１０月、１２月、２月は授業実践で思考してきた研究内容を確かめていきます。昨日は、「自分の考えと比べながら伝え合うことで、考えを広げていける。」と考えた実践を公開しました。その為に授業の板書の工夫、ワークシートの工夫、評価の工夫をしたり、年間を通じて話型の活用と言語活動の充実（説明の構成や言葉遣いを指導し効果的な発表の方法を理解させる）を図ったりした取り組みをしています。
　まず始めに自分の考えをもたせるための段階として、前時で学習した説明したい意見の仲間分けを行いました。