後半は校内を巡りながら、部活動の様子を見学しに行きました。生徒会の生徒が、学校を案内します。どんな部屋があるのか、この教室は何のために使うのか、部室の様子など驚きが多かった子供たちです。校舎内の様子を見学した後は校庭の部活動の様子です。
来週も小中一貫教育の取組があります。
今度は椚田中学校から緑が丘小学校へ、椚田中生徒が職場体験にやってきます。











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6年生は椚田中の部活見学で参加できませんでしたが、緑が丘の体育館では出張児童館わんぱく広場が行われました。
この活動におかれましてはPTA本部、学級PTAの保護者の皆様にも活動を支えていただいております。160人以上の子供たちが遊べました！











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小中一貫教育の取組として椚田中学校へ部活見学に行きました。15の部活動が2分間ずつ活動を紹介してくれたり、生徒会の皆さんが椚田中学校の生活やよさを紹介してくれたりと、とても充実した部活動と学校の紹介でした。











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歴史学習も戦国時代へ入りました。
長篠の戦いからおよそ30年で江戸の平和な世の中になった。この約30年の中で、織田信長、豊臣秀吉、徳川家康の誰が一番重要な役割を果たしたのかを学習問題にして子供たちと調べています。
一学期は、江戸時代の鎖国まで学習していきます。











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７月５日金曜日は、日光林間学校説明会と５・６年保護者会です。

６年生は、
33000円の集金 集金袋
3000円のお小遣い 別封筒 記名
宿泊保健調査票 裏面には保険証両面コピー添付

を集めます。

14時50分から音楽室にて行われますが、5時間目に体育館でキャンプファイアーの練習をします。もし、お早めに学校に来られるならば体育館で子供たちのダンスやレクリエーションゲームをご覧ください。授業を参観できます。








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図書ボランティアの保護者による読み聞かせは1〜3年生を対象とした金曜日と4〜6年生を対象とした火曜日に行われます。
活動は月1〜２回程度です。
朝学習の時間を活用して、本を読み聞かせてくれます。これも子供たちと本との出会いです。知らなかったことを図書ボランティアの読み聞かせを通して教わります。

図書ボランティアの保護者は、すでに卒業されたお子さんの保護者から在籍している保護者まで幅広くいます。ただ、活動を継続するだけの人数がそろわないことも悩みです。
そこで新規募集です。もし、ご興味がありましたら、筒井副校長先生か図書担当の長谷川先生、平澤までご連絡をください。

低学年の図書ボランティアが少なくなっている様相です。ご参加をお待ちしております。







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校長先生の質問に元気よく答える子供たち。自分たちの使用する水について知っていることを発表しています。

みなさんが飲んでいる水はどこからくるのか？

はい！雨や雪です！
水源林です！
ダムから川に流れてきます！

など、答えます。しかし、知らないことも少なくありませんでした。だから、そこを問題にして調べていくのです。

自分たちにとって身近な水はどのように家庭に届くのかを学んでいきます。












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八王子市立緑が丘小学校の水はどこからやってくるのか？私たちが普段生活で使っている水や飲み水はどこからやってくるのか？
4年生の社会科では、水について学習しています。その答えを探しに澤崎先生は谷川岳の方まで旅に出ました！(子供たちが教科書の知識だけで学ぶのではなく、実際に教師が取材したことでも教えていく教材づくりに出かけました。)

八木沢ダム、奈良俣ダム、藤原ダムだけではなか、谷川岳が見える山まで登り、水のルーツを追いかけました。雨から始まった水は水源林を通してダムに蓄えられ、利根川に流れていきます。利根川の支流から東村山や朝霞の浄水場へ水が送られ、八王子にも届きます。

作成した教材は後日4年生が学習のまとめで使用します。お楽しみに！











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係ごとに集まっての係活動が始まりました。
例えば保健係、健康観察カードの正しい記入の仕方を学びます。
食事係では、班が集まるポップを作成しました。
実行委員は全体をまとめる場面での進行を務めます。司会や代表の言葉の担当を決めました。












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先日、本校で予定していた学校公開の日に公開授業を行えなかった4年2組。振替の学校公開日では、総合的な学習の時間で福祉について考えました。目の不自由な全盲の状態をアイマスクを通して体験したり、付き添い介助を行ったりなど、体験を通して学ぶ様子が見られました。
保護者の皆様におかれましては平日の学校公開にもかかわらずたくさんのご参観がありました。ご参観いただき、ありがとうございました。











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明日は4年2組澤崎学級の学校公開です。
2時間目から4時間目までの公開です。
ご参観されるご家庭は教室までお越しください。お待ちしております。











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今日は音楽集会です。
なかよしハート合唱団が美しい声で歌います。
3年生から6年生までの合唱団メンバーと一緒に全校児童で爽やかに歌を歌いました。











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体力テストの測定が無事に終わりました。
測定では述べ30人程の保護者の皆様にお手伝いをいただきました。ご多用にも関わらず、本校の教育活動にご理解とご協力をいただきまして誠にありがとうございました。
１日目が4.5.6年生の測定、2日目は1.2.3年生の測定でした。2日目には6年生が大活躍！低学年の測定をしっかりと補助することができました。











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学校公開にお越しいただきありがとうございました。すでにご提出いただいた「学校公開の感想」では、6年生の学ぶ姿勢の良さや国語の学級討論会での発言の質などを評価していただきました。公開の感想は子供たちにも伝え、保護者の皆様からの称賛の言葉を届けていきます。
評価していただいた点だけでなく、課題としてご指摘いただいた点もしっかり受け止めて、一学期の終わりまで子供たちを育ててまいります。












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先週、4年生はプール開きを行いました。
全学年の中では最後になりましたが、気持ちよく水泳運動に取り組むことができました。

5年生は先週田植えを行いました。倒れた苗を後日丁寧に植え直し、成長期に備えました。











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日光林間学校の生活班と係活動が決まりました。今週はしおりの完成をめざしていきます。

２枚目の写真は小倉先生が行った研修です。微生物を、顕微鏡を通してモニターに映す方法と微生物の名前をみんなで学びました。







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1年生は水遊び、3年生は水泳運動を行いました。
1年生の写真は、もぐることや浮くことの運動遊びや水の中を移動する運動遊びを行っている様子です。指導者の狩野先生は子供たちを褒めながら指導していました。

3年生は、け伸びや呼吸をしながら手足を動かして進む初歩的な進み方、いろいろな浮き方を行って、水慣れをしていました。指導者の原先生は熱くとめどなく言葉かけをして指導を行っていました。

明日は4年生のプール開き予定です。水泳セットをお忘れなく！











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6年生のプール開きを行いました。
小プールでは2年生の授業も行われております。
6年生の水泳運動では、主に平泳ぎの習得に向けて指導を重ねています。プールが使える日にはなるべく多く指導を行いたいところですが、水泳運動の指導時間目安は8から10時間。４回から５回の指導で習得できるようにしていきます。短い指導時間の中でも学習の成果を出せるよう子供たちも頑張りますが、教師も本気で指導を重ねていきます！











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休み時間はこのような様相です。
1年生から6年生までこのように遊んでいます！
やってみると、、、休み時間がすぐに過ぎてしまったように思えるほど楽しい！

１枚目は、フラフープでケンケンパ
２枚目は、投げたボールをバケツでキャッチ
３枚目は、走り幅跳び
遊んでみたくなる仕掛けがたくさん！











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図工クラブではプラバンを作りました。
プラバンにしたい絵を真似したり写したりして楽しみました。
次回、７月８日はスライム作りにチャレンジするそうです。







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