まだ完成しない これが終わりではない
組体主任の小倉先生は、明日の授業をどうするのかを考えています。もっとどうすると子供たちに分かりやすいのか。安全にできるのか。かっこよく見ばえがするのか。音楽や笛に合わせてできるのか。感謝の気持ちをどのような姿で伝えるのか。 かれこれ4時間、、、ずっと考えています。 子供たちの表現の技は完成してきています。 指導する先生としては、もっとどうすれば良いのか授業を改善しながら、明日の指導につなげています。 これが完成ではない。これで終わりではない。まだ高みに登れると。 iPhoneから送信 |