校庭が雪で覆われていきます。都内は積雪です。
この時期の雪は、子どもたちにとってあまり嬉しいものではありません。校庭で年度末のびのびと遊べないからです。
今日はとても寒い！その分、卒業式と修了式は暖かくなりますように！

六年間使ったランドセル、現在卒業アートとなって昇降口に展示中。作品に添えられた言葉がとっても素敵です。

放課後、みんなで教室に残って過ごす時間も愛おしい。

体育館も卒業式の装い。
紅白幕は齋藤用務員が張りました。イスの配置は五年生担任。放送は林先生が務めています。卒業式までに職員室で分担が決まっており、当日に向けて進めております。

子どもたちは火曜日、卒業式予行を迎えます。

最後の練習。

緑が丘小学校で育つと、このような姿になることを、その姿で証明しています。

この六年間の学びは卒業式に出ます。
在校生代表の五年生もそうです。
本当に立派な卒業式になります。

今日の卒業式練習は門出の言葉。入退場は何度か練習しました。門出の言葉では、自分が言う言葉一つ一つを大事に、大きな声で伝えました。五年生は、台本を読みながら、来年の自分の姿を重ねます。

五年生は花いっぱい運動を担当します。副校長先生のガーデニング指導のもと、1組も2組もプランターにビオラを植え付けました。
卒業式と入学式を彩る花々は、校門からしばらく歩いて西昇降口の前に来る頃には、足元に広がる美しさに気付くはずです。

卒業式練習が始まりました。とても厳かな雰囲気でいて引き締まった表情の六年生。卒業への意思と覚悟があります。
それを間近で見る五年生。ここからどのように最高学年へと変容するのでしょう。ただ、日にちが過ぎればなれるものではなく、卒業式練習で最高学年になる練習をし、卒業式で引き継ぎます。

緑が丘小学校を三年前に卒業した子どもたちは、進学先を決め、3月18日にはそれぞれの中学校で卒業式を行います。
國元組と田中組の子どもたちへ向けて、担任の先生から卒業のメッセージを送ります。

高橋校長先生、不在の校長室にて撮影をお許しください。夜に写真映えする場所が見つかりませんでした。

担任の愛は、時を超えて卒業式に届けます。

いじめ防止集会〜最高学年になるぼくたち私たちのいじめゼロ宣言〜
では、寸劇を通して、学校で起こりうるいじめの場面を想定して、防止に関する視点を伝えました。劇にすると非日常のいじめ場面だけに一見コミカルにも見えますが、落ち着いてみると真剣に恐ろしいものです。

このいじめ防止集会。最高学年の六年生が年度始めの四月、そして年度の終わりに五年生が担います。近年、金子みすゞや谷川俊太郎の詩の群読が行われていました。もちろんそれもいじめ防止の視点になるのですが、低学年の児童には言葉だけになると難しいのかと想定して寸劇で伝える形式になりました。

体育館が冷たく、発表の手応えを感じにくいと受け取れましたが、放課後、高橋校長先生から、「あぁやって目で見て分かるのって新しいよね。耳から聞いて流れるのではなく、とくに低学年の子たちにとって分かりやすかったよ。五年生、送る会の後、いつ練習したの？」と称賛の言葉をいただいたり、「今日、五年生が発表してくれた場面にいきなり遭いました。場面は口の暴力でしたが、五年生の発表がいじめを抑止できる視点となっていて、これをもとに指導できました。」とお話がありました。

五年生のみなさん、発表の効果はこれからじわじわと出てきます。45分で完成させたとは思えない成果が、みんなが最高学年になってから増して出てくるはずです！

六年生を送る会、最後は卒業生こと六年生からのお礼の出し物です。
合奏「夜に駆ける」では、在校生からのアンコールに応えて、もう一度演奏がありました。
校長先生からは、最高学年が最高学年たるゆえんをお話しいただきました。
真心溢れる六年生を送る会となりました。

五年生による出し物です。
六年生に贈るのはビデオレター。一昨年移動された元担任の長谷川桃子先生にもご出演いただきました。そして、六年生の思い出のダンスを五年生が披露。終わるかと思いきや、「六年生も一緒に踊ってください！」と、呼びかけられ、3枚目の写真のようにダンス！この様子は、先日の五年生保護者会でもご覧いただきました。

大成功をおさめた五年生。六年生の何人かの目には涙が。あれ？これは想定外でした。六年生、きっと、これまで一年生から五年生までの真心たっぷりな気持ちが嬉しかったのでしょう。

一つ前の記事は、「マル1」と表記しましたが、文字化けしたので、今回は「その2」と表記します。
四年生の出し物は、これまで本校で見たことがない出し物でした。内容は、六年生に贈る劇です。これまで一年間の中、六年生の活躍の場面を３つ考えて寸劇にしていました。六年生にたくさんの笑顔を届けました。
運動会の場面、組体操の技を披露。最後に人間起こしを披露、、、四年生ではできませんでした。だからこそ、六年生はすごい。
森を歩こう遠足では、六年生が低学年の荷物をたくさん持つシーンがありました。
3枚目の写真はお分かりいただけますでしょうか？なんと、校長先生に扮した子が登場。これには大笑いです。二分の一成人式をやった四年生だからこそ、伝えられる！
このような劇台本は菅沼先生、、、かな？と聞いたら、場面を選んだのは子どもたち自身だということでした。さすがです、四年生！

一年生の廊下には、今年度の展覧会で選ばなかった方の作品が飾られています。二年生の廊下では写真のような作品。名前を書いて、となり合わない色や模様で描きました。その下にある今よりも幼い頃の写真は、今日まで大きく成長した証です。

六年生を送る会第一部は低学年のみ。三年生以上はオンラインで低学年の出し物を見ました。

3枚目の写真は三年生の出し物です。六年生に友達とはどのようなものかを事前に質問し、フリップを使って回答したものを撮影していました。それを学年分まとめ、スライドショー。さらに写真立てとダンスのプレゼントです。こんなに盛り沢山、見たことありません。さすがです！

次は四年生以上を紹介いたします。

なんだか楽しそうな職員室。六年生を送る会の出し物に協力していただいている先生の姿です。2秒程度の撮影のため呼吸をとめてマスクを外しています。ありがとうございました！
こちらは五年生の出し物に使わせていただきます。
職員室も今夜はもう2人。高学年学年主任の2人です。それぞれの学年の保護者会を成功させるために、また、この機会に保護者の皆様に感謝を伝えるために、最後まで頑張る姿が机越しにあります。

えっ！？五年生は？まだ、保護者会まで行けず、現在も六年生を送る会の準備です。
うーん大丈夫、まだ時間はある。

四年生の皆さん、2分の1成人、おめでとうございます。
きっと、一日の中でたくさんのお祝いの言葉をいただいたかと思います。菅沼先生も森先生も2分の1成人式に子どもたちの成長が表れていて、確かな手応えを感じていました。

次に校長先生から証書をもらう日は、卒業式ですよ！

担任の先生たちが出張や体調不良で来られない時には、「補教」と言って、代替の先生が授業をします。鉤括弧で表示したのは、教員業界用語だからです。(遠足や移動教室の下見のことを実地踏査こと、、「実踏」ともいう、教員業界用語もあります。)
写真は授業しているのは、筒井副校長先生。楽しくも熱く、子どもたちと双方向のコミュニケーションをとりながら授業を進めています。
2枚目は外国語のティム先生に代わって来られたジェド先生。落ち着く間もないほど、英語の刺激を浴びました。
3枚目の写真は石井先生、教材研究熱心で教えることはマイノートに細かく計画をまとめて授業に臨んでいるステキな先生です。

三学期の地区別集団下校訓練では、六年生が自ら作成した、地域安全マップの発表がありました。登下校コースの危険箇所を下級生に知らせ、安全を啓発する取組です。六年生の皆さん、ありがとうございました！

五年生による卒業式の準備が終わりました。一致団結は慣れたものです。手際よく任された仕事を安全に終えました。
しかしながら、これはまだパート1なのです。
3月末には卒業式の本格的な準備があります。

3年生が見学に来た翌週、最後のクラブ活動が行われました。
本当にありがとう、6年生！
いつもクラブ当日の活躍が目立ちますが、クラブ活動を準備していく姿こそ懸命で立派！

そんな姿を5年生は見ていませんが、そこも感じて来年度頑張っていってほしい！そう、たのもしくあれ！