ハクセキレイの巣立ち
そんな話を田中先生としていると、二年生の佳代先生の家ではシジュウカラが11匹も巣立ったという話があり、写真を見せてもらいました。 緑が丘では学校で巣作りをする鳥が見られます。屋上下のツバメ、換気口にはスズメ、プールにはカモのたまごがあったことも。子供たちもこの季節、よく鳥を観察しています。 iPhoneから送信 教育実習生、きたる！
この日は六年生の学級活動の様子を参観。良い実践から授業力を育んでいます。 最近はまだ涼しいので、校内では体力テストのためのシャトルランが行われています。 五年生は二年生の記録補助、六年生は一年生の記録補助をしています。 iPhoneから送信 一本目の校内研究 五年生研究授業へ
子供たちが主体的に学習しています。5日１１日火曜日、森コースの平澤組、丘コースの石井組は前時の授業を行いました。この授業が本番でもいいほど、子供たちはすばらしい学びをしました。明日は風コースの澤崎組がこの授業を発展させた授業、平澤組と石井組は合同な図形の作図へいきます。 iPhoneから送信 背中を追うんだ、五年生！
1人技をBGMに合わせて、ほぼできました！ iPhoneから送信 これが最高学年たるゆえん！
組体操とはどういうものなのかを六年生が示範しました。前で見ている五年生は圧巻の表現にただただ感動。これが組体操というものを見させていただきました。 iPhoneから送信 離任式 最後の授業を
先生たちは、子供たちにエールを送ります。 言葉が心に響く。 別れ際さえも、子供たちの心に。 学校で働くことは、とてと尊い仕事です。 iPhoneから送信 離任式 名残惜しくも去る
緑が丘を頼んだよ！ 勉強がんばってね！ 卒業したお兄ちゃんやお姉ちゃんたちにも先生が去ったことを伝えてね！ また来るからね！ と、離任された先生方は子供たちのアーチの中で声をかけていきます。六年生の温かい演奏を最後に、先生方は校庭をあとにしました。 今まで本当にありがとうございました！ iPhoneから送信 離任式 さようなら先生方
昨年度は休校中でできなかった離任式でしたが、今年度は校庭で行うことで先生方と子供たちとのお別れの時間を過ごすことができました。 離任された誰もが言います。 異動して分かるこの学校のすばらしさ。 子供たち、先生方、学校、地域、どれをとっても他にはない最高の学校であることをお別れの言葉として伝えました。 それは、離任された先生方も含め、みんなでつくってきた学校だからです。 iPhoneから送信 教師よ熱く、語れ！
表現を通してどのような子に育っていくのかが大切です。 真剣に聴く子供たちの表情に、こちらにも力が入ります。 連休中のステイホームで
五年生の先生2人は、家で休むだけではなく、５月１２日の研究授業にそなえての教材研究でした。今では連休が足りないほどです。 このブログをを書いている私は部屋で夜な夜な魚や植物をニンマリと眺めていたり、昼はガレージでバーベキューをしたりでした。子供たちの日記にも一番書かれていたことが家族でバーベキューでした。中には自宅敷地でテントや車中泊というスタイルで楽しみを工夫したご家庭もありました。このアイデアはすばらしい！ 連休中の教室の生き物
新聞を読む
毎年五年生の国語の教材となっている新聞ですが、今年度の新聞の内容は続くコロナ禍で特に話題が暗い。 その中でも、メジャーリーガーがベーブルース以来の大記録を打ち立てたことや梟の営巣という自然の話題見付けてそこから気付きを見つける子供たち。そんな記事はコロナ禍の記事よりもとても小さいものでした。 先生から言われなくてもそんな記事を選ぶ子供たちは、暗い話題の世間の中でもいつも小さくとも明るい希望を探しているように思えます。 iPhoneから送信 ５月１２日（水）の校内研究へ！
校内研究の先頭を担います。今年度は八王子市研究発表校となり、全学年が校内研究にて研究授業を行います。 この連休中は、合同な図形の教材研究です。 iPhoneから送信 学校公開・授業参観、事後授業は
どのチームもバトンをしっかり繋ぎ、それぞれベストを尽くしました！互いの健闘を称え合う子供たちの晴れやかな表情も印象に残る授業でした。 iPhoneから送信 大型連休が始まります
連休明けに離任式が校庭にて行われます。五年生は離任された市事務の佐藤さんにお別れの言葉を伝えます。その人を知るには、その人がどんなことをしていたのかを副校長先生にインタビューしたのです。 学級代表の子供たちが、クラスに伝えてこのようなお手紙を作りました。 四月を全力で駆け抜けた緑が丘の子供たち。学校も五連休を迎えます。 澤崎先生姫木平下見を満喫!?
もちろん、これも仕事です。乗馬をして鷹山ファミリー牧場を見渡したり、ソフトクリームの味が子供たちのお口に合うか食べてみたりと、調べています。 最後の写真はキャベツを専用に出荷する大型トラクターです。赤いカゴには何人も人が入れそうなスペースもあります。 下見を満喫している澤崎先生です。 澤崎先生姫木平下見二日目
車山ハイキングが、もし雨天のため決行できない場合は、紙漉き体験も視野に入れて下見しています。 ん？この写真にも長沼小学校へ異動された國元先生が写っています。さて、どこでしょうか？ 澤崎先生姫木平下見一日目
まだ白雪残る高原でのハイキング、そして八王子市民も泊まれる宿舎に来ました。 【続く】 学校公開授業参観御礼
１から4年生は国語の授業を、6年生は算数の授業を公開しました。我らが五年生の公開は体育です。 このブログを書いている平澤も、授業参観では実に6年ぶり2度目の教科でした。澤崎先生は陸上競技叩き上げの先生です。校庭から密を防げることも考え、これらの事由から学校公開は体育としました。 教室における挙手は、体育における動きであると、私は解釈しています。動きの中から、教師はよい動きを取り上げて評価します。その中で、子供たち同士が本時の目標である、「減速の少ないパス」でのバトン渡しができるかどうかが課題でした。マスク越しでも聞こえる保護者の皆様の歓声！走る子供たちに熱いエールが届きます。どの子もベストを尽くしてドラマも生まれます。惜敗して涙する子もいます。私たち教師、平澤と澤崎も五年生の仲間に入りたいと思うほど、素晴らしい子供たちの頑張りと学びでした！ それはきっと、どの学年でも同じこと。 どの子もベストを尽くして頑張った土曜日！ 初任者の二年二組担任、大槻先生にも今日の感想を聞きました。大槻先生は初めての授業参観です。「初めは保護者も少なく緊張せずいつも通りできたのですが、いつのまにかクラスのほとんどの保護者の皆様がいて、顔が真っ赤になりました。マスク越しでも気づかれてしまったかもしれません。」 大槻先生の感想に、間髪入れず、先輩教諭である林先生から的確なアドバイスもありました。さすが林先生。 午後の先生達は、研究発表会に向けた研修です。講師の鈴木詞雄先生の講演を聴くと、まるで今日が土曜日ではなく先生方の研修日である水曜日と錯覚してしまうほど、夢中になり、子供たちに会うのが楽しみになりました。早く授業がしたい！校内研究は研究主任である田中先生を中心に進んでおります。 いよいよ大型連休です。ステイホームが続きますが、おうち時間を、家族との時間を楽しむ時間として子供たちにとってリフレッシュできるような休日になれればと願います。 私たち教師も、休めるときには休んで、子供たちにしっかりと向き合えるようにしていきます！ 原先生、日光移動教室の下見お疲れ様です。澤崎先生、姫木平移動教室の下見、五年生のためにもよろしくお願いします！ さぁて、休みは何をしようかなぁ。 iPhoneから送信 どのクラブが選ばれるのか！
田中先生と原先生の指導と6年生の設立に向けた熱い情熱をどのクラブからも感じる魅力あふれる集会でした！ iPhoneから送信 |
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