俳句を作ろうの授業では、有名な俳句を鑑賞し音読しました。単元のゴールはお気に入りの俳句を選んで鑑賞することでしたが、自分たちでも五七五の十七音と季語を入れて俳句をつくりたい希望も生まれていたので、チャレンジしたい子は創作し、それが難しい子はお気に入りの俳句を視写し、鑑賞文を書きました。
時間もあったので少し子供たちに言葉を磨かせました。するとどうでしょう。何人かの子供たちは、ストレートで分かりやすい表現ではなく、比喩法や擬人法を巧みにつかいます。どちらも教えていなくてもこれは見事です。今しか表せない愛おしい子供たちの表現です。

今日も算数と国語の学習です。学習の入り口に立ちました。
算数ではわり算の導入を行いました。12÷3の考え方を操作や絵図を通して既習しました。12個の物を等分します。1個ずつ３人に分ける考え方、2個ずつ分ける考え方、4個のまとまりを見つけて一回で分けきる考え方など、賢く学びました。
国語では俳句の単元より入りました。六月になり、季節は夏です。俳句のきまりを学ぶ中で、身の回りの夏の季語を探したり、さっそく俳句を作ってみたりしました。次回は作品をつくります。

少人数時差登校も明日で終わりです。
本日はわり算で1人分が何個に分けられるかの等分除の復習と合わせて、全体の個数をいくつかのまとまりごとに分けると何人分に分けられるかの包含除の学習を行いました。絵や図ではなく、かけ算を使うとわり算は考えやすいと学びました。
国語は俳句の作品をつくりました。ただの感想を書いたような俳句ではなく、楽しい気持ちや嬉しい気持ちをどのように違う言葉で置き換えて伝えるかを練り上げました。時間は十分ありましたので、何度も何度も言葉を練り上げて素敵な作品ができました。











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本日6月1日より学校が再開しました。まだ少人数で分けた時差登校となりますが、学習もスタートしました。
今日は4月の単元だった算数:九九のきまりの学習と国語:自己紹介ビンゴゲームを行いました。

楽しい！

これは私の気持ちです。授業あってこその学校！まだ40名全員そろっていませんが、授業があることこそ学校です。その中で子供を大切に育んでいきます。

三年生になって初めて森へ入りました。
春の生き物探しを行い、モンシロチョウ、キアシドクガ(名前はこの通りですが毒はありません。)、バッタ、カミキリムシ、ハムシ、カマキリの卵などたくさんの生き物を見つけました。
6月1日よりAB少人数時差登校がはじまります。

4月に行う一学期の学習の準備は整いました。蚕も孵化し、観察する種も植えられました。もし、子供たちが植えた種の生育が間に合わない時も大丈夫。休校中に植えた種がずいぶん育っています。
学校再開に向けて止まっていた学習の針が、再び動きはじめます。











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きゃー気持ち悪い！
と、蚕のよう虫を見ていた子供たちも、虫眼鏡を通して観察すると、なんだか飼いたくなってきたり、さわってみたくなったりしたようです。無事に孵化したよう虫をみんなで観察しました。目の前のよう虫が葉をかじり出す様子を観察した子、なんだか寝ているように感じた子、よう虫が葉っぱからいなくなってしまった子、それを見つける子など楽しい時間に感じました。
モンシロチョウのよう虫は、羽化していなくなっていましたが、花壇には新しい卵もありました。これから観察していきます。

5月14日より育てている蚕の卵が、約10日後の5月25日早朝に孵化しました。誕生からおよそ12時間経っても、まだ全て生まれていません。
明日の三年生登校日では蚕が生まれるところを見ることができるかもしれません。
生まれるとすぐにクワの葉を食べ出しました。

2020年3月卒業した六年生の卒業アルバムを校正し終えました。突然の休校にも関わらず、夏休み明けから計画的にアルバムの写真撮影を行っていたことで、例年通りの完成となりました。撮影日にお休みのあった子供たちも、出席できた日にスタジオスズキと連携して撮影することができました。急な対応でも快く撮影してくださったスタジオスズキに感謝です。
あとはアルバム完成の連絡を待つのみです。配布日は一斉配信メールとブログにてお知らせいたします。新型コロナウィルス感染症防止を視野に、配布日を検討していきますので、学校から連絡があるまで今しばらくお待ちください。
卒業式当日までに卒業文集を仕上げたアルバム作成実行委員の子供たち、文集を書いた子供たち、本当によく頑張りました。あなたたちの成果が、卒業アルバムに集約されていますよ！お楽しみに！

三年生の花壇でチョウのサナギを発見！これはもしかして○○○○チョウのサナギかな？！来週5月26日火曜日の登校日で観察しましょうね！

平澤　彬

今日は低学年登校日でした。
四年生の先生方は花壇を耕しています。
ヘチマ、ツルレイシ、ヒョウタンを子供たちが植えられるよう準備しています。

今日は三年生の登校日でした。
カイコガやモンシロチョウの卵の観察やヒマワリ、ホウセンカ、マリーゴールドの種の観察をしました。種は家でも観察してレポートにまとめます。観察した後はご自宅で植えてみてください。学校観察用の種もありますので、使っていただいても大丈夫です。
次回の登校日は5月26日火曜日です。
10時30分登校です。登校日も時間をお子さんともご確認ください。
登校日も週2日になりました。理科の勉強も進みはじめました。

今日は五年生と六年生の登校日でした。
子供たちが帰った後、先生方は提出された課題を確認しています。

子供たちがほとんど来られなくなった学校では意外な変化も見られています。
一学期入れなくなったプールには毎日カモが遊びに来ます。よなよな体育館裏や森にイノシシも来ているようです。小鳥のさえずりが近くに感じます。静かな学校では警戒心も少なくなるのでしょうか。職員室横の木でも鳴いています。森にはカラスの大群。観察池の金魚は動物に狙われてしまいました。だんだん動物との距離が近くなってきたような。

子供たちが学校に帰ってくると、動物と人間とのバランスも元どおりになるはずです。











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各クラス、出席番号の前半と後半で、AとBの2グループに分けた時差登校、少人数指導を行いました。
卒業を前にする六年生は、毎日少しずつ学習を進めていきます。
本日は雨天。校庭の開放ではなく、体育館を開放して六年生は体を動かしていました。

二年生の登校日では畑にミニトマトを植えました。先日、下村先生と林先生が、畑の雑草を抜き、土を耕して、うねを作った花壇に植えました。実がなったら、新鮮なミニトマトを食べてみたいですね。その後は、校庭でたくさん遊んで、体を動かしてから帰りました。

昨日の三年生登校日は雲一つない青空でした。今日は雲が多く、日差しがやわらかく、風もあり心地よい一日でした。一年生の登校日では、アサガオを植えました。今年入学した一年生と一緒に夏に向かって成長を続けていきます。

本日は三年生の登校日です。2時間目までと短い時間でしたが、元気いっぱいな子供たちに会えて、担任も嬉しい気持ちでいっぱいでした。
今日の三年生は???
朝登校してから健康チェックを済ませて朝遊び！校庭で自由時間を早朝から満喫です。次の登校日である5月21日木曜日も行う予定です。
８時から８時２０分頃まで気持ちよく体を動かしました。
次は提出物の確認と配布物です。これにはとても時間がかかりました。４０人学級でもう少しマネジメントが上手にできるよう、担任も反省です。
2時間目は総合的な学習の時間で使うカイコの卵と理科で使うホウセンカやマリーゴールドの種の観察です。次の登校日で両方をじっくり観察していきます。お楽しみに！
１０時過ぎに校庭へ出て、ドロケイ鬼ごっこをしました。息苦しさと熱中症を避けるため、マスクを外して遊びました。
2枚目の写真に校庭でのびのびと遊ぶ子供たちの様子がよく表れています。











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四年生登校日では教材を配布して記名をしたり、休校中の課題の進め方を確認したりしていました。
そして、下校前はのびのびと広い校庭で遊んでから帰宅しました。

明日は三年生の登校日となります。御家庭からの提出物を御確認ください。登校は通常登校となっております。

卒業アルバムの写真が構成原稿となって戻ってきました。レイアウトや写真写り、卒業生全員の子供たちが掲載されているかどうかなど、細やかにチェックしていきます。

仕上がりは上出来です！当時を懐かしむ気持ちが湧き上がります。顔立ちの変化で子供たちの成長もよく分かります。中学校が始まっても、緑が丘の卒業生として頑張ってくださいね！

卒業アルバムが完成しましたら、ブログや副校長先生の一斉配信メールにてお知らせいたします。

丘のへやと風のへやを臨時教室にして、分散登校日までの課題や通常授業再開後の学習予定の確認などを行っております。
五年生は委員会活動の担当を決めたり、田んぼの雑草を取ったりしました。

三年生の登校日は明後日、14日木曜日になります。

保護者や地域の方々から児童及び教職員へマスクの寄付がありました。今でも手に入りにくい状況が続く中、応援のメッセージを込めていただきました。本当にありがとうございました。
また、学校に児童へ配布用の布マスクや不織布マスクが送付されてきました。来週の児童登校日にお子さんへ配布します。
学校再開まで誰もが健康に過ごせるようにご家庭でも引き続き体調管理に取り組んでください。