国語「生きもの図かん」![]() ![]() まず、子どもたちは、インターネットや図書、図鑑などを使って、自分の調べたい生きものについて調べました。 それから下書きをして、友達とアドバイスし合い、何度も何度も書き直し、最後に清書して完成させました。 みんなの努力の結晶である「生きもの図鑑」は100ページ近く。手にした子どもたちは感慨もひとしおといった様子でした。4時間目に、この作品を紹介し合い、「いいところ」について、メッセージを書いて渡し合いました。 一学期最後の国語が終わり、はじめは「国語が苦手」「作文がきらい」と言っていた子どもが、「先生作文楽しい!もっと書きたい」と伝えてくれる姿をみると、心にしみじみうれしさが込み上がってきます。 (2組) |