昔の生活体験の一つとして、七輪を使ってみました。炭に火がつくまで、想像以上に時間がかかることに驚き、ちょっとじれったさも感じていました。
せっかくの七輪体験ですから、おもちを焼いて食べました。

　本校は、オリンピック・パラリンピック学校観戦に行かなかったので、２学期が始まってからクラスごとに名場面ダイジェストの映像を視聴しました。また、運動委員会の児童が中心に、台湾を応援しようと決めたので、台湾の選手の方々に向けてメッセージを募集し写真のように「ありがとうメッセージ」を貼り合わせプレゼントを作成しました。

　詩のことばから色や形をイメージしようという学習を３年生が行いました。「かえるのぴょん」の詩をきいて、感じたことを色や形に夢中になって絵具で表現しました。
ローラーや筆を使い、色を混ぜて工夫し「ぴょん」という感じが伝わる作品を仕上げていました。子供たちの想像力の素晴らしさを感じ授業でした。

教師の読んだ詩からイメージをふくらませ、筆や刷毛、ローラー、スポンジなどを使って、思い思いの色で、カエルがとび跳ねている世界を表しました。

つくったまゆ人形の一部を紹介しています。

３年生の総合的な学習の時間「八王子が桑都とよばれるひみつをさぐろう」では、蚕を育てながら、八王子が織物のまちとして栄えたことを学びました。
育てて蚕がまゆをつくりましたが、そのまゆを使って人形をつくりました。

　３年生が初めて社会科見学に行きました。
　北八王子工業団地を車窓から見たり、市役所の議場などを見学したり、小田原屋さんでの質問をしたりする姿など大変立派でした。
　感染予防を意識したバスでの過ごし方やお弁当の食べ方なども素晴らしかったです。
　見学して感じたこと考えたことを今後の学習に生かしていきます。

５月１０日、３年生は、社会科の学習で地域めぐりをしました。２回目となった今回は、主に学校の東側（京王堀之内駅方面）の様子を見て回りました。安全に気をつけて、建物や自然、土地の様子などを観察しました。

一人一台のタブレット端末を使っての学習です。
教室で確認等をおこなった後、野外で自然観察です。
植物や昆虫を写真におさめ、松木ずかんをつくります。