３、４時間目、体力テスト「２０ｍシャトルラン」「立ち幅跳び」を行いました。
特にシャトルランでは、たくさんの声援の中、最後まで力を出し切って走る
子供たちの姿が印象的でした。

今日は３１名の保護者ボランティアの方々がお手伝いくださいました。
ご協力、ありがとうございました。

５，６時間目に体力テスト３種目「長座体前屈」「反復横跳び」「上体おこし」を行いました。１３名の保護者ボランティアの方々のご協力で、無事測定することができました。ありがとうござました。

長なわにも取り組みました。「ライバルは、昨日の自分たち」を合言葉に、自分たちの記録を伸ばすべく、がんばっています。

　青空の中、社会の学習で「まちたんけん」に行ってきました。
　
　まちたんけんの合言葉は、“た・こ・む・し”です。
　
　た…たてもの
　こ…こうつう
　む…むかしのもの
　し…しぜん

　普段通っている道でも注意して歩くと、新しい発見がたくさんありました。

　ボランティアの方々のご協力もあり、無事にまちたんけんを終えることができました。写真もたくさん撮っていただき、子供たちも大喜びでした。本当にありがとうございました。
　

図書室のオリエンテーションを行いました。

学校図書館サポーターとして毎週金曜日に来ている藤井まゆみ先生から
　・司書という仕事の説明
　・図書室の役割
　・図書室の約束
　・分類番号（本の探し方）
などについてお話を聞きました。
本の読み聞かせもあり、楽しみながら図書室について学べた１時間でした。

先週、たねまきをしました。

１週間余りたって・・・
少しずつ芽が出てきました。

「大きさはどれくらいかな？」「形は？」
ものさしで測ったり、手触りを確かめたりしながら
観察カードにかいていました。

最後に。
子供たちは何のたねをまいたのでしょう？

学校全体で「長なわ月間」に入りました。
今日は中休みにルール説明と運動委員会による師範演技とコツの説明がありました。
３年生も各クラスごとに取り組みました。
毎週月曜日と水曜日の中休みに３分間の８の字跳びの記録をとります。
『クラスが１つになることが、記録を伸ばす』ことにつながります。
お子様に励ましの言葉をお願いします。

（写真がなくて申し訳ありません）