服のプロジェクトのボックスに、たくさんの服を入れていただきました。早速のご協力に感謝いたします。
　来週は持久走週間で、月曜日には全校朝会の変わりに体育集会を行います。すでに体育の授業でも持久走練習に取り組み、本番と同じ距離を自分に合ったペースで走っています。たくさん汗をかきますので、毎日清潔な「汗拭きタオル」を忘れずに持ってきましょう。

　本日４回目の保健学習が終わり、今年度の学習は終了しました。今日は「環境」について考え、身の回りの環境をよりよくしていく意識を高めていきました。
　ご家庭でも、環境を良くするためにどんなことができるか、ぜひ話題にしてみてください。

　昨年に続き、今年も八王子北高校の生徒さんたちが「服の力プロジェクト」への協力を呼びかけに陶鎔小に来校しました。
　「世界には着る服さえもない難民がたくさんいます。要らない服は捨てずに寄付をしてください。」と、紙芝居を交えながら、３年生にもわかりやすいように説明をしてくれました。このプロジェクトのために、生徒の皆さんは多くの時間をかけていることと思われます。
　今年は子供用の服のみが対象であること、そして、すでに昨年ご家庭から多くの寄付をいただいているため、不要な服がご家庭にほとんどない、といった原因からか、現在各クラスともまだボックスにほとんど入っていない状態です。もしご家庭に不要な子供服がございましたら、ご協力いただければ幸いです。

養護教諭の川崎を中心に、保健体育の授業を進めています。本日３回目の授業を行い、「清潔」にすることの大切さを学びました。自分の生活を、より健康的なものにしようとする姿勢を育てていきたいと思います。

　今週はのぞみ学級３年生の３人が給食を一緒に食べにくる「給食交流」の週です。
　給食交流がある、と子供たちに伝えると、「やったあ！」と喜びの声が上がり、一緒に食べる班を決めるときも、みんな希望するから決めるにも一苦労。そんな子供たちの反応を、担任としてうれしく思います。

　金曜日に国語で学習している説明文「どちらが生たまごでしょう」のたしかめのために、実際に生卵とゆで卵を回す実験をしました。机の上からたまごが落ちないように気をつけながら、みんなでくるくると卵を回し、筆者の主張が正しいことを確認しました。

　総合的な学習の時間では、わたしたちの住む町八王子の魅力を伝えるパンフレットを作成中です。食や自然、お城など様々なテーマに分かれて資料を収集中です。家でＰＣをつかって調べてきたり、インタビューしてきたり、休日に家族で研究テーマの八王子ラーメンを食べに行ってパンフレットをもらってきたりするなど、ご家庭の様々なご協力に感謝しております。用意した資料や学習中に収集した資料をもとに、八王子の魅力を余すことなく紹介するパンフレットをみんなで作成することで、自分たちの住む町を魅力的に感じてくれれば、と思っています。

　３年生は先週と本日の図工の学習で「交通安全ポスター」を仕上げました。
　３年生は自転車安全教室や高齢者の方への交通安全奨励のお手紙など、「交通安全」に関わる行事が多い学年です。自転車乗車の免許証を八王子署からいただいた３年生のみんなには、陶鎔小の中でも特に「交通安全」をよく意識して生活してほしいと思います。

　最近３年生が学校外でも道路の渡り方などでよくない場面を見かけると注意の声かけをしているという話を聞き、頼もしく思います。自己の無い、安全な生活を送りましょう。

　先週金曜日、土曜日の学校公開には多くの保護者の方々に御来校いただき、ありがとうございました。学びに集中する子供たちの成長した姿を見ていただけましたら幸いです。
　
　学校公開の社会科の授業では、むかし遊びを行いました。子供たちは、今の遊びと比べても十分に面白いむかし遊びから、昔の人々の工夫や努力を実感できたようです。
　さて、３年生では３学期の社会科の学習の中で、むかしの遊びや道具に実際に触れる機会を設定していきたいと思っています。ご家庭やご実家の方で、こんな昔の道具があって学校に持って行ける、お話ができる、あそびを教えてあげる等のご協力を広く求めていきたいと思います。ご協力いただければ幸いです。