１人１台の学習用端末を活用した授業が少しずつ始まっています。体育のマット運動の学習では、自分のタブレットで技を撮影して改善点などを見つけていました。昨日のパワーアップタイムでは、用意されたプリントを全て終えた児童が、ミライシード（デジタルドリル）にも取り組みました。