さあ、ここでちょっと理科の問題

問題：上の写真のタネは、何のタネだろう？



（わかるかなぁ？）




ヒント：４年生の理科では、ヒョウタン・ゴーヤ（ツルレイシ）・ヘチマの成長を学習します。と、いうことは、この３つから選んでみよう。





（さあ、えらんだかなぁ？）






正解は、ゴーヤでした。１枚目の写真を見て、観察しよう。また、下の写真を見ると、タネの大きさもわかるよ。

おうちでの学習がんばっていますか。　長い休校なので、けんこうにすごすためにも、先生たちは、時間をきめて　生活してほしいと思っています。今日は「おうち時間わり」を　しょうかいします。朝の会・帰りの会は、テレビ（東京MXテレビ・家の人にきいてみてね。）を見ます。あとは、１時間ごとに、勉強することを決め、とりくみましょう。写真をのせるので、見てね。自分にあわせた時間わりも　考えられるように、のせておきます。使う人は、おうちの人と相談しながら、作ってみてください。また、計算ドリルやプリントなど丸つけできるものは丸つけをしましょう。
はやくみんなに会いたいな〜。そのためにもステイホーム。お家にいようね。
会える日を楽しみにしています。

【おうちの方へ】
ご家庭での学習、いろいろな工夫でとりくんでいただき、ありがとうございます。子供たちが健やかに過ごせるよう「おうち時間割」を考えました。ご家庭での声かけの参考におつかいください。朝の会などは、東京MXテレビで見ることができます。チャンネルの確認お願いします。

家庭学習の時間割（中学年）

本日、新しい教科書とお休み中の課題を配布しました。課題については、学年だより「クローバー」の裏面におおよその計画案をつけておきましたので、参考にしていただけたらと思います。もちろん、どんどん進めてもかまいません。漢字の練習は、4月22日の例を入れておきましたので、一画一画ドリルを見て、漢字ノートにていねいに書くよう声かけをお願いいたします。まだ、国語ノートなど配布していないものもありますが、学校が再開してから配布します。