小学校と中学校の義務教育９ヶ年の学びを、一体・一連のものととらえ、発達段階を踏まえた一貫性のある指導方法の工夫・改善をすることを目的に、２月４日(水)　に、本校全学年、全学級の道徳授業を公開しました。
　さらにその後、学習指導・生活指導・特別活動・特別支援の各分科会に分かれ、道徳授業及び各協議内容について研究協議・情報・意見交換を活発に行いました。