人間尊重の精神を基盤とし、豊かな創造性と、自律的・協働的に行動して社会に貢献する資質・能力を備えた、持続可能な社会の担い手となる児童の育成を目標とし、以下の教育目標を定める。
ア 進んで協力し、認め合い、思いやりのある児童
イ 体を動かすことを楽しみ、気力・体力・意欲のある児童
ウ 好奇心をもち、よく学び実行力・継続力のある児童