６年２組は算数の時間でした。
　線対称・点対称はなかなか手ごわい学習です。
　「脳トレ」に出てくるような問題もあり、頭の中だけで形を作るのは大人でも難しいものです。
　そこで、実際に折り紙で切り、形作りをしながら具体的な操作を通して学習を行います。
　「やっぱり　こうだった。」
と、納得の児童もいれば、
　「あれ！？」
と、予想が外れた児童も。

　中には、形作りに夢中になり、算数そっちのけで「お面作り」を楽しむ児童もいました。