２年２組は三浦教諭です。

「お話が少し長く、それを児童が理解するのに時間がかかってしまいました。」
と、反省しきり。
　でも、画面を食い入るように見ていた児童の反応はなかなかでした。
　お話の読みかたも、とても分かりやすかったです。
　お話の提示時間は何分までがいいのか、おおよその目安はあっても　きまりはありません。話を聞く児童によって変わってきます。
　２年２組の実態に合わせて改善されていくことでしょう。