子どもたちの学力向上のためには、授業改善が不可欠です。当校では、教員の授業力向上のため、ＩＣＴを効果的に活用した指導の工夫を行いながら、「主体的に学び合い、表現し合える児童の育成」をテーマに掲げ、校内研究をすすめています。
１２月９日（金）、５校時に研究授業を行いました。算数「立体の体積」の学習を６年生が行いました。
ご覧のように、授業を全教員で見ます。その後、授業の進め方のよさと課題を明らかにし、協議し、よりよい指導方法を考えていきます。
学習を進めている６年生にとっては、少し緊張感が漂いますが、学習が進むにつれ、課題を熱心に考え、友達と意見交換をし、求積方法を導いていました。