12月6日金曜日
平行四辺形、三角形、台形、ひし形の面積の求め方やそれらの考え方を活用して多角形の面積の求め方を学びました。来週、テストです。その次は比例の学習です。
写真は少人数習熟度別学習の風コース。復習ではステージを設けて問題を解決していきました。早い子は15分で六枚目の最後まで、全員半分以上は問題解決！
放課後、全問解決してきた熱心な子もいました。面積、おもしろい！