学校日記

学校生活

6月10日　2-1 理科

公開日

2026/06/10

更新日

2026/06/10

学校生活

カイロと冷却パックを使って、化学変化と熱に関する学習を行っています。身近なものを...
6月10日　3-1 社会

公開日

2026/06/10

更新日

2026/06/10

学校生活

歴史的事象について、どのようなことを学べるかについて考えています。班で意見交換を...
6月10日　1-3 数学

公開日

2026/06/10

更新日

2026/06/10

学校生活

素因数分解を学習しています。
6月10日　3-3 数学

公開日

2026/06/10

更新日

2026/06/10

学校生活

平方根の学習です。周りに生徒と相談しながら学習しています。
6月10日　2-1・2 英語

公開日

2026/06/10

更新日

2026/06/10

学校生活

帯で取り組んでいる、すらすらEnglishの様子です。積み重ねが大切です。
6月10日　1-1・2 英語

公開日

2026/06/10

更新日

2026/06/10

学校生活

Can you ～の学習です。ペアで確認したり、質問を考えたりしています。「校長...
6月10日　3-1・2 保健体育科

公開日

2026/06/10

更新日

2026/06/10

学校生活

バトンパスのテストです。今日は肌寒く、上着を着ている生徒が多くいます。
6月10日　2-3 社会

公開日

2026/06/10

更新日

2026/06/10

学校生活

歴史分野大航海時代の学習をしています。
6月9日　本校の行動指針

公開日

2026/06/09

更新日

2026/06/09

学校生活

書道部の生徒が「拓」「挑」を書いてくれました。※「和」は現在作成中です。
6月9日　放課後カフェ

公開日

2026/06/09

更新日

2026/06/09

学校生活

今年度第二回の放課後カフェが開かれています。
6月9日　避難訓練

公開日

2026/06/09

更新日

2026/06/09

学校生活

本日は火災を想定した避難訓練です。
6月9日　2-1 英語

公開日

2026/06/09

更新日

2026/06/09

学校生活

買い物場面を想定した学習です。May I help you？
6月9日　1-3 音楽

公開日

2026/06/09

更新日

2026/06/09

学校生活

「春」(ヴィヴァルディ)から多くの音楽的な知識を学んでいます。
6月9日　2-2 国語

公開日

2026/06/09

更新日

2026/06/09

学校生活

説明文の学習です。富士山とその他の山の違いについて、読み取っています。
6月9日　2-3 理科

公開日

2026/06/09

更新日

2026/06/09

学校生活

「どうしたらカイロの熱を維持できるか」班で考えています。
6月9日　3-3 国語

公開日

2026/06/09

更新日

2026/06/09

学校生活

スピーチの構成を考える学習です。「タイムマシンで行くなら過去？未来？」過去派が多...
6月9日　2-1 理科

公開日

2026/06/09

更新日

2026/06/09

学校生活

クイズアプリを使い、楽しみながら復習をしています。
6月9日　1-1 社会

公開日

2026/06/09

更新日

2026/06/09

学校生活

多文化社会の課題と解決策を考えています。
6月9日　1-2 国語

公開日

2026/06/09

更新日

2026/06/09

学校生活

説明文の学習です。筆者が特に伝えたいことについて考えています。
6月9日　1-3 家庭

公開日

2026/06/09

更新日

2026/06/09

学校生活

生鮮食品の特徴や表示の内容についての学習に取り組んでいます。