授業8
- 公開日
- 2016/11/02
- 更新日
- 2016/11/02
全校の様子
グラフを読み取る。さっき入れた線の正確さが問われます。
子どもの中には、線の途中から引き直した線がずれていたの
で苦心していました。
全校の様子
グラフを読み取る。さっき入れた線の正確さが問われます。
子どもの中には、線の途中から引き直した線がずれていたの
で苦心していました。
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