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学校日記

授業８

公開日
2016/09/28
更新日
2016/09/28

全校の様子

　いよいよ一つ一つの形の仲間分けをしました。
条件は2つに絞ることです。
分ける視点は自分で決めます。
子ども発想は自由です。教師の意図することとは離れた発想もあります。
しかしこの発想が大切です。
数学的なとらえ方や考え方を学び取っていきます。

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