令和8年10月10日（土）。

今回は第五小学校の体育館で小中一貫教育の日を行いました。5つのグループに分かれて、話し合いを行いました。

○　主担当：今後の学校行事の確認。「防災を考える日」の進行状況。

○　学力向上プロジェクトチーム：八王子市学力定着度調査及びはちおうじっ子ミニマムの分析。学習用端末のドリル型コンテンツを活用した学力向上。

○　児童会・生徒会：はちおうじっ子サミット、小中合同あいさつ運動について。

○　不登校・特別支援教育：支援の必要な児童・生徒への手立て。中学校での状況。登校支援に係る校内体制の確認、情報交換。

○　生活指導：第七中学校区の「高学年の心得」作成及び9年間を見通した共通目標の作成。SNSトラブル防止に係る情報モラル教育について。

4つの学校がそれぞれのグループに分かれて話し合いました。互いの顔や名前を覚えることも話し合いの重要な要素です。

管理職や小中一貫教育担当の教員は会議室で今後の小中一貫教育の推進について話し合いました。

地域の子供たち！　小中一貫教育（令和8年10月10日　第五小学校編）PART２