令和8年1月16日（金）。

第七小学校は4園の保育園・幼稚園と協働して架け橋プログラムを作成しています。

保育園、幼稚園、小学校での互いの豊かな経験を持ちより、子供たちの学びと育ちがより豊かになるための方策を考えています。

小学校以降への教育を見通しながら、その基盤となる資質・能力を育成していくことを踏まえた教育活動（アプローチカリキュラム）と、小学校へ入学した子供たちが、保育園・幼稚園等での遊びや生活を基盤として、主体的にじこを発揮し、新しい学校生活を創り出していく教育活動（スタートカリキュラム）を「架け橋期」としています。

子供たちが安全に、安心して、楽しい園の生活や学校生活を送ることができることが、一番嬉しいことです。

懸け橋プログラム！　保幼小連携（令和8年1月16日　図書室編）PART３