令和7年10月17日（金）。

子供たちは自宅から持ってきた箱を使い、様々な生き物や乗り物を作ります。

「これはどんな形かな？」

「四角だ。長いね。」

「これはどう？」

「丸くて長い。」

担任の先生は様々な形の箱を準備し、箱の形の特徴やその形から想像したり連想したりできる生き物や乗り物を子供たちに聞きます。

授業風景！　算数科（令和7年10月17日　さくら学級編）PART３