令和7年8月29日（金）。

「なぜ、そのような行動をとったのか。その理由を理解することが大事です。」

「子供たちの日頃の言動、行動等を見ることが大事です。」

「そして、先生方で互いに情報を共有することが大事です。」

学校や学級には様々な特性のある子供たちがいます。全教員が子供たちの特性を理解し、同じような対応ができることで、子供は安心できると思いました。

勉強します！　特別支援教育（令和7年8月29日　教員研修編）PART３