新年度に入ってから2週間が過ぎました。生徒は集中して主体的に授業に取り組んでいます。
3年生の数学の授業では、問題づくりに取り組んでいました。いろいろな条件を変化させ、問題を考察することで、もとの問題に潜む本質を探究する活動です。どのように解決したかをお互い発表しあうことで学びが深まっていました。
7組では一人一台の学習端末を使用して、英語の授業を行っていました。いろいろな物をタブレットの画面に英語で表現していました。歓声が聞こえ、楽しそうに学んでいました。
2年生の総合的な学習の時間では、タブレットを使用し、福祉について学んでいました。これから実施する福祉体験学習に向けて、自ら課題を設定し、主体的に取り組んでいました。