７月１８日（金）、小中一貫教育の日につづき２年生で理解教育の研究授業を行いました。

自分の色について仲間に説明したり、仲間の色を見てつぶやきを共有してみたり。

生徒からは「自分自身を知ることは、自分の将来を考えるときに役に立ちそう」という声も挙がっていました。

授業後の協議会では、小中９年間で行う交流及び共同学習について、これまでの取組・これからの取組について助言をいただきました。