１年生・道徳の授業の様子です。

　中学校で行う道徳の内容のひとつに 「 自己を見つめ、自己の向上を図るとともに、個性を伸ばして充実した生き方を追求する 」 というものがあります。

　今日はそれに関連して、３学期の反省プリントに取り組んでいます。
　学級の係や委員会活動、日常の生活態度、学習の取り組み状況などについて５段階で自己評価をしたり、頑張ったことや改善しようと思っていることなどを自由記述していました。

　Ｂ組を取材しているとき、担任の鶴丸先生が机間巡視しながら 「 最後の回答欄にたくさん書けるといいですね 」 と、お話しされていました。（写真・上）

　そこで最後の回答欄を見たところ、確かに他の設問と比べて特別大きなスペースが用意されています。　一体どんな設問なのだろうかと思いプリントを見てみると、「 クラスの中で頑張っていた人、 みんなのために仕事をしてくれた人、 クラスの雰囲気を良くしてくれた人 」 と 「 その理由 」 を書く設問でした。

　鶴丸先生、曰く 「 人の嫌なところとか欠点はすぐ目につくけれど、人の良いところや長所に目を向けられるようになりたいですね 」 と。

　まさに、そのとおりですね。　皆さん、たくさん書けましたか？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄