自分が登場人物になって思考し自分のことばで表現しています。

学習の復習をしています。しっかり身に付けさせたいですね。家庭学習でさらに取り組ませてみるとよいでしょう。

「ごんぎつね」の読みを深めています。ことばの意味を理解して場面や登場人物の心情を読み取る楽しさを味わっています。しかし時代背景が今とは違いますので知る楽しさや難しさがあります。

鏡で自分の顔を見つめ、12才の自画像を描いています。卒業式の会場を飾ります。

自由な発想で創造力を高めますね。完成が楽しみです。

本年度最後の保護者会が本日終わりました。ご協力とご理解をいただきありがとうございました。

送り出した後なぜか寂しげな中にも新しい息吹きを感じる様子でした。

みんなで温かく大きな拍手で送りました。6年生はやりきった顔でした。

6年生と歌う最後の校歌です。

校旗を6年生から5年生へ受け渡しました。ここに全校での意義付けができ決意が固まりました。
次年度が楽しみです。

5年生はアンケートクイズとミニコントで笑いのなかにバトンを受け取る心を伝えました。アンケート1年生「あこがれたこと」2年生「6年生との思い出で一番楽しかったこと」3年生「一番教えてくれたこと」4年生「どんな中学生になって欲しいですか」結果はお子さんから聞いてください。

6年生からのプレゼント。合奏「新世界」6年間学んできた楽器をほとんど使用し、心一つの演奏が感動を起こさせてくれました。りっばな見本となり、6年生へ向けての姿を持たせてくれました。

4年生が合唱「青い空」とリコーダーの合奏で思いを伝えました。すばらしいハーモニとリコーダーの音色がマッチングしていました。

3年生はリコーダーで学習してきた曲をメドレーで合奏し、ありがとうの表現をしました。1年間の学びを感じました。

2年生から鍵盤ハーモニカの合奏「エーデルワイス」と応援団員となり感謝を伝えました。「オス！」

1年生からのありがとうの気持ちを、歌「きせき」の合唱で伝えました。全校の手拍子の応援もありました。

学校長の話です。

はじめの言葉です。

入場です。アーチは4年生が担当します。

5校時に行われました。スタンバイＯＫです。