本日、１校時に運動会の全校練習を行いました。初めて紅組と白組に分かれて整列しました。準備体操の体型移動や応援合戦の練習、そして大玉送りの練習を行いました。

本日、５月１０日（金）は開校記念日です。給食の時間に、まずは校長先生から放送で学校の創立当時のお話があり、校長先生の「かんぱい！」の音頭で、全員で牛乳で乾杯しました。そして、みんなで１５０周年「祝う会」のときの記念映像を視聴しました。

本校は今年度「自分で考え、伝え合う児童の育成」〜算数って楽しい！〜の研究主題を掲げ、算数の指導法を研究しています。
５月９日（木）は、算数教育の第一人者で、多数の著書も出されている、国立学園小学校の佐藤純一校長先生を講師にお招きして、算数の指導法を教えていただきました。由木中央小学校の先生が児童役を務め、佐藤純一先生による模擬授業をしていただきました。子供たちが目を輝かせるような授業ができるよう、学んだことを日々の授業に還元していきます。

今日の６時間目に、６年生は運動会の係活動を行いました。係ごとに分かれて仕事内容や各自の役割の確認を行いました。次の係活動は、２０日（月）の６時間目です。

朝の時間に、全校で校庭の石拾いをしました。これからの時期、運動会の練習が本格的に行われます。校庭の小石等を、たてわり班で協力しながら、全校児童みんなで拾いました。

由木中央小学校を去られた先生方をお迎えして、離任式を行いました。代表児童から、作文の朗読と花束の贈呈を行い、先生方からお言葉をいただきました。とても気持ちのこもったよい会になりました。

１年生は、交通安全教室を実施しました。警察の方や安全協会の方から、登下校の安全について、また信号の横断の仕方や横断歩道の役割について学びました。

全校朝会を行いました。校長先生からは、由木中央小学校の校歌の一節「やがて日本を支える力」を身に付けるための３つの心がけ、「挨拶」「挑戦」「感謝」についてお話がありました。
生活指導の先生からは、横断歩道の渡り方等の交通安全についてと、忘れ物（特に、休み明けの上履き忘れ）に気を付けましょう、という話がありました。

本日、学校公開を行いました。子供たちが張り切って授業に取り組んでいる様子を、多くの保護者の方や学校運営協議会委員の皆様にご覧いただきました。ありがとうございました。

今年度最初の学校公開を行いました。土曜日ということもあり、大勢の皆様にご来校いただきました。子供たちの普段の学校生活の様子や授業の雰囲気を見ていただくことができたと思います。皆様の期待を今後の教育活動に生かしていきたいと思います。

朝の時間、第１回目となる「由木っ子タイム」を行いました。自己紹介をしたり、簡単なゲームをしたり、次回の計画を立てたり、６年生がリーダーとなって活動しました。こうした異学年との交流をとおし、「お互いを思いやる心」や「協力する気持ち」などの社会性の基礎を育んでいきたいと思います。

「放課後子ども教室」が始まりました。放課後、受付を済ませた子供たちは、安全管理員さんの見守りのもと、広い校庭で思いきり遊んでいました。

今年度初めてのクラブ活動を行いました。雨が降っていたので、全てのクラブが教室で活動をしました。部長や副部長を決めたり、活動内容の確認をしたりしました。一年間のクラブ活動の見通しをもつことができました。

休み時間になりました。校庭には子供たちの笑顔と歓声が広がります。たくさんの先生方も子供たちと一緒に遊んでいます。よく学び、元気に遊び、心身ともに健康な子に育ってほしいと思います。さあ、３時間目も頑張りましょう！

６年生から１年生へ、「ゆぎっ子認定証」のプレゼントがありました。これから由木中央小学校の仲間として、一緒にいろいろな活動をしていきましょう。１年生から全校児童への言葉も、しっかりと言うことができました。最後に、全校で一緒に校歌を歌いました。
はじめの言葉や、おわりの言葉、そして司会進行は、児童委員のみなさんが立派に努めてくれました。

今日の朝の時間に「１年生を迎える会」を行いました。２〜６年生が迎える中、１年生が体育館に入場し、全校児童が一同に集まりました。校長先生のお話のあと、２年生から歓迎の言葉がありました。

本日の６校時に、今年度最初の委員会活動を行いました。５年生は、委員会活動にはじめて参加します。今日は委員長や副委員長などの役を決め、仕事内容の確認をしました。委員会の仕事を通して、人の役に立つことのやりがいや心地よさを感じてほしいです。

１年生は、今日から教職員の付き添いなしで、児童たちだけで下校します。下校時にちょうど雨が降っていたため、少し待ってから学校を出発しました。入学して１週間。児童たちは毎日緊張の連続で疲れているかと思います。ゆっくり休んで、また月曜日から元気に登校してください。

昨日から給食が始まりました。手洗いやランチョンマットの用意、給食当番の配膳の仕方など、各学級で給食準備の仕方を確認しています。どの学級も落ち着いて準備できています。

朝、１年生の教室に６年生が交代で入り、担任の先生が来るまでの間、１年生の児童のサポートをしています。６年生は、１年生の目線に合わせて、ひざを落として、やさしく話を聞いていました。