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5年生 算数

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複合図形の面積の求め方を学習しました。子供たちは図形を変形したり部分に分けたりしながら、既習事項と結び付けて考えることができました。途中で「必要のない数値が書かれている場合もあるので惑わされないように注意して解きましょう!」と教師からのアドバイスがありました。これからは、必要な情報を取捨選択する力の大切になってきます。
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
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