授業風景です! 算数少人数(1月31日 5年生編)PART6

1月31日(水)。

子供たちは、どんどん問題を解いていきます。
先生が丸を付けます。アドバイスをします。

子供たちの意欲が高まります。


授業風景です! 算数少人数(1月31日 5年生編)PART6
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授業風景です! 算数少人数(1月31日 5年生編)PART5

1月31日(水)。

少人数算数担当の先生は教室の中を歩き回ります。
子供たち一人一人のノートを丁寧に確認します。

先生「いいね。」
先生「よし!」
先生「あっ。ここをもう一度見てごらん。」


授業風景です! 算数少人数(1月31日 5年生編)PART5
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授業風景です! 算数少人数(1月31日 5年生編)PART4

1月31日(水)。

割合について学習しています。

「もとにする量」「くらべられる量」「割合」。
それぞれの関係を考えます。


授業風景です! 算数少人数(1月31日 5年生編)PART4
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授業風景です! 算数少人数(1月31日 5年生編)PART3

1月31日(水)。

横山第二小学校では3年生以上の学年で「習熟度別指導」を行っています。

2学級を3クラス分けて、丁寧に指導しています。
児童の学習意欲の喚起、学力向上等をねらいとしています。


授業風景です! 算数少人数(1月31日 5年生編)PART3
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授業風景です! 算数少人数(1月31日 5年生編)PART2

1月31日(水)。

1月29日・月曜日、6校時です。
西校舎の算数教室の様子です。

5年生の子供たちが学習中です。


授業風景です! 算数少人数(1月31日 5年生編)PART2
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授業風景です! 算数少人数(1月31日 5年生編)PART1

1月31日(水)。

今日も、朝から、すごくいいお天気です。
青い空が、どこまでも続いています。

天気予報によると日中の最高気温は「8度」くらいまで上がるようです。
週末は降雪の予報です。


授業風景です! 算数少人数(1月31日 5年生編)PART1
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授業風景です! 算数(1月30日 2年生編)PART5

1月30日(火)。

思考力、判断力、表現力を育成します。
担任の先生は、子供たち一人一人のノートをきちんと確認します。

子供たちは、算数の学習が好きです。


授業風景です! 算数(1月30日 2年生編)PART5
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授業風景です! 算数(1月30日 2年生編)PART4

1月30日(火)。

先生「○○さん。前に出てきて、数の線に記入してください。」
子供「はい!」

子供たちが自分の考えをみんなの前で発表します。


授業風景です! 算数(1月30日 2年生編)PART4
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授業風景です! 算数(1月30日 2年生編)PART3

1月30日(火)。

黒板には大きな数直線が掲示されました。

先生「1目盛りの大きさは?」
先生「いくつにわかれているかな?」


授業風景です! 算数(1月30日 2年生編)PART3
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授業風景です! 算数(1月30日 2年生編)PART2

1月30日(火)。

”1000より大きい数をしらべよう”

先生「今日は『数の線を見て答えよう』が課題です。」
子供「はい!」


授業風景です! 算数(1月30日 2年生編)PART2
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授業風景です! 算数(1月30日 2年生編)PART1

1月30日(火)。

1月29日・火曜日、3校時です。
2年生の教室です。

国語の学習中です。


授業風景です! 算数(1月30日 2年生編)PART1
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授業風景です! 理科(1月30日 3年生編)PART7

1月30日(火)。

実験の結果をまとめます。
確かになったことを書きます。

課題に対する結論を明確にします。
理科は論理的思考を育成する教科の一つです。


授業風景です! 理科(1月30日 3年生編)PART7
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授業風景です! 理科(1月30日 3年生編)PART6

1月30日(火)。

自分の予想を確かめるための実験です。

予想通りだった!
ちょっとちがっていた・・・。

それぞれ新しい発見をします。


授業風景です! 理科(1月30日 3年生編)PART6
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授業風景です! 理科(1月30日 3年生編)PART5

1月30日(火)。

グループごとに実験を行います。

子供「あっ!動いた!」
子供「くっついた!」
子供「へぇぇぇぇ!」


授業風景です! 理科(1月30日 3年生編)PART5
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授業風景です! 理科(1月30日 3年生編)PART4

1月30日(火)。

2時間続きの理科の学習です。
前時で予想を立て、実験計画を立てました。

この時間は、いよいよ実験を行います。


授業風景です! 理科(1月30日 3年生編)PART4
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授業風景です! 理科(1月30日 3年生編)PART3

1月30日(火)。

”じしゃくのふしぎ”

先生「磁石の力は、離れていても働くのだろうか?」
先生「どうやったら、調べられるかな?」


授業風景です! 理科(1月30日 3年生編)PART3
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授業風景です! 理科(1月30日 3年生編)PART2

1月30日(火)。

1月26日・金曜日、6校時です。
3年生の教室です。

理科の学習中です。


授業風景です! 理科(1月30日 3年生編)PART2
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授業風景です! 理科(1月30日 3年生編)PART1

1月30日(火)。

今日も、朝から、すごくいいお天気です。
雲の切れ間からは青い空が見えます。

天気予報によると日中の最高気温は「6度」くらいまで上がるようです。
今週は再び降雪の予報です。


授業風景です! 理科(1月30日 3年生編)PART1
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授業風景です! 社会(1月29日 6年生編)PART6

1月29日(月)

先生「今、国会では憲法について話題なっています。」
先生「報道や新聞等に気を付けて見てください。」

これからの日本を背負って立つのは、子供たちです。


授業風景です! 社会(1月29日 6年生編)PART6
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授業風景です! 社会(1月29日 6年生編)PART5

1月29日(月)

第9条に書かれていることを確認します。

個人で考えます。
ペアーで話し合います。
クラス全体で話し合います。


授業風景です! 社会(1月29日 6年生編)PART5
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学校行事
4/5 春季休業日終
入学式前日準備(6年生)
4/6 第1学期 始業式
平成30年度 入学式

学年だより(1年)

学年だより(2年)

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学力向上・学習状況改善計画

教育課程

地域運営学校だより

学校経営計画

授業改善推進プラン

放課後子ども教室だより

平成29年度 学校だより

平成29年度 保健だより

平成29年度 給食献立表

地震発生時における学校の対応規準