校訓「笑顔笑声」(自分も相手も笑顔にし、笑い声を絶やさない人に)

サタスタ理科教室(小学部)3

いよいよお待ちかねの「工作の時間」です。「ぐるぐるへび」と「ブーブー笛」の2グループに分かれて作りました。参加者26名全員が満足して帰っていきました。
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サタスタ理科教室(小学部)2

楽器に続いて、声の振動を試してみました。
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サタスタ理科教室(小学部)1

今年度最後のサタスタ(土曜学習)です。たくさんのボランティアの皆さん、準備から片付けまでありがとうございました。講師の岩崎先生には大変お世話になりました。テーマは「音のふしぎ」です。実際に楽器の音を試してみました。
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新入生保護者説明会(中学部)

午後3時より「地域連携室」にて実施しております。
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中学部3年 社会

歴史の学習。米軍基地のある国は?日本、ドイツ、韓国、イタリア・・何か共通点は?
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中学部2年 数学

合同の証明問題を解いています。
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中学部1年 国語

文法「接続助詞」の学習

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小学部6年 総合

卒業に向けて

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小学部5年 算数

「多角形と円をくわしく調べよう」円周は直径の3倍以上4倍以下であることを学習しました。
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小学部4年 図工

「ほって すって みつけて」彫り進めます。

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小学部2年 音楽

楽器選びの最中でした。
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小学部1年 図工

「ぎょぎょぎょ!お魚ジャンボクッション」大きな模造紙をぐしゃぐしゃにして上に寝っ転がりました。この後、友達と協力して人型をとってもらいます。
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2月14日(金)の給食

本日の献立:野菜リゾット、豚しゃぶサラダ、ミニチョコカップケーキ
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小学部6年 理科

「てこのはたらき」てこを利用した道具は,どんなしくみになっているのだろうか
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小学部5年 図書

学校司書による本「いつもみていた」の読み聞かせです。
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小学部4年 国語

「熟語の意味」訓読みや漢字の組み合わせを手がかりにして、熟語の組み合わせについて考えました。
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小学部3年 算数

三角形を調べよう。正三角形をかきました。
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小学部2年 算数

図をつかって考えよう。テープ図の問題になれましたか?

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小学部1年 体育

「ボールけりゲーム」ドリブルで相手を抜くことができたかな?
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館小中学校が表彰されました

東京都教育委員会より「健康づくり優秀学校」として表彰されました。
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