5・6年生総合的学習の時間

9月28日(火)の3・4時間目の総合的学習の時間では、恩方の自然について学習しました。今日は、森林についてのビデオを見ました。日本において間伐をすることは、大切だとういうことや、森林の役割について知りました。今日は雨の為、間伐が中止になってしまいましたが、10月8日に行います。その後、みんなで木から連想するものを出し合いました。(連想マップ作り)グループごとに考えたあと、模造紙に順番に書いていきました。連想マップから、自然のつながりを確認することができました。そのマップをもとに今後自分たちが調べていきたいものを見つけ課題作りをしました。
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国語の授業

国語の時間に「未来の車」についてのパネルディスカッションをしました。その後自分が考えた未来の車のパンフレットを作成し、友達と紹介し合いました。
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2年、図工の授業の風景

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9月24日(金)3・4校時

今日は、2年生の子どもたちが楽しみにしている図工の授業がありました。
海に住む生物の魚やたこを描き、クレパス16色の色を使って一生懸命にに塗っていました。ポイントは白い場所を残さないように濃く、しっかりと塗ることです。
まるで、南国の海に迷い込んだかのようにカラフルな世界が広がっていました。
夢中になって色を塗る2年生の子どもたち。クレパスを持つ手にも力が入ります。

飯盒練習大成功!

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 14日、4年生が「飯盒炊さん」の練習をしました。汗をたくさんかきました。煙で目が痛かったです。でも、おいしいご飯を炊くことができてみんな大満足!

はい、チーズ!

 金曜日がいよいよ本番の「飯盒炊さん」です。

授業の風景

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今日の授業の風景です。
家庭科の授業で、アイロンをかけました。
みんなきれいにできました。

家庭科の授業で作りました。

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 家庭科で藍染をしました。
どんな作品ができるのか、楽しみですね。

学習の様子

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国語の学習では、討論会の授業を行っています。
みんな一生懸命取り組んでいます。

図工の風景

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図工では、切って貼ってを作成しています。
どんな作品ができるのか楽しみです。

学校公開・授業6年生

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6年生は体積の学習で、大きさの異なる石をそれぞれのビーカーに入れて見て、くわしくその違いを調べる学習です。どちらが体積があるか目を丸くして見ていました。

学校公開・授業5年生

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5年生は、立体について学んでいました。前の日の授業では水槽を用意していたり、いろいろと工夫していて、子どもたちもよく集中していました。

学校公開・授業4年生

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4年生は、算数の授業で、直角や平行について勉強し、その後、いろいろな四角形についえ学んでいました。5時間目でしたが、みんなよくがんばっていました。

学校公開・授業3年生

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3年生は道徳で、「わらじじぞう」というお話をとりあげて授業していました。みんなの素敵な意見が黒板にたくさんかかれていて感心しました。

学校公開・授業2年生

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2年生の授業は、「たしざんとひきざん」です。みんなまちがえずによくできていました。とてもがんばっていました。

学校公開・授業1年生

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学校公開での授業の様子です。1年生は、「かたち」のお勉強を楽しそうにしていました。みんなよく手を挙げていました。

給食室探検

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今日は、全校での給食室探検です。みんな初めて目にするものばかりで驚きがいっぱいの時間でした。

プールはじまり!

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プールはじまり!2年生!

☆首をながーくしてまっていたプールの
 はじまり!毎日、子どもたちが「今日は
 入れるの?明日は?」の声・声・声。
 みんなで楽しくおよぎましょう。

プールはじまり!

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プールはじまり!1年生!

☆まちにまったプールがはじまりました。
 みんなおおよろこび。子どもたちの
 笑顔(えがお)がはじけていました。

大仏の大きさを体感しよう!

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今日の5時間目は、社会科の学習「聖武天皇と奈良の大仏」でした。大仏の大きさを体感するために、大仏の実際の手の大きさ新聞紙に書きました。書いた後、みんなで乗ってました。10人らくらく余裕でした。大仏って大きいだなあとみんな驚いていました。

5年生の田植え

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大騒ぎだった5年生の田植え!

☆6月9日(水)夕やけこやけの職員の方に教えて頂き、
 田植えをしました。始めはわいわいがやがや、数分後
 くつがとれない、サンダルがぬげるの大騒ぎ。そのうち、
 しりもちをつく子、くつを無くす子、顔までどろだらけの子
 などなど・・・。みんながんばって田植えをすることができま
 した。秋にたくさんのお米が取れることを楽しみにして
 います。

4年生の社会科見学2

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4年生の社会科見学2

☆奥多摩湖では、大きなダムにみんなビックリ!その後、
見学した小作浄水場では、多摩川の水がおいしくなるまで
のしくみなど、優しくていねいに教えてもらいました。
くわしくは、社会科新聞をお楽しみに!
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