2年生の国語の授業5〜きつつき〜

先日、2年生の国語の授業を参観してきました。国語の説明文で「きつつき」を読み、1用意するものを読み取ったら材料を用意し、2 作り方を読み取ったらそこまで作ってみるというやり方で「きつつき」のおもちゃ作りに挑戦していました。しっかり読み取らないとおもちゃも完成しません。みんな一生懸命に取り組んでいました。「先生見て!みて!」と言いながら、みんな夢中でした。
画像1 画像1 画像2 画像2

2年生の国語の授業4〜きつつき〜

先日、2年生の国語の授業を参観してきました。国語の説明文で「きつつき」を読み、1用意するものを読み取ったら材料を用意し、2 作り方を読み取ったらそこまで作ってみるというやり方で「きつつき」のおもちゃ作りに挑戦していました。しっかり読み取らないとおもちゃも完成しません。みんな一生懸命に取り組んでいました。「先生見て!みて!」と言いながら、みんな夢中でした。
画像1 画像1 画像2 画像2

2年生の国語の授業3〜きつつき〜

先日、2年生の国語の授業を参観してきました。国語の説明文で「きつつき」を読み、1用意するものを読み取ったら材料を用意し、2 作り方を読み取ったらそこまで作ってみるというやり方で「きつつき」のおもちゃ作りに挑戦していました。しっかり読み取らないとおもちゃも完成しません。みんな一生懸命に取り組んでいました。「先生見て!みて!」と言いながら、みんな夢中でした。
画像1 画像1 画像2 画像2

2年生の授業2〜きつつき〜

先日、2年生の国語の授業を参観してきました。国語の説明文で「きつつき」を読み、1用意するものを読み取ったら材料を用意し、2 作り方を読み取ったらそこまで作ってみるというやり方で「きつつき」のおもちゃ作りに挑戦していました。しっかり読み取らないとおもちゃも完成しません。みんな一生懸命に取り組んでいました。「先生見て!みて!」と言いながら、みんな夢中でした。
画像1 画像1 画像2 画像2

2年生の授業1〜きつつき〜

先日、2年生の国語の授業を参観してきました。国語の説明文で「きつつき」を読み、1用意するものを読み取ったら材料を用意し、2 作り方を読み取ったらそこまで作ってみるというやり方で「きつつき」のおもちゃ作りに挑戦していました。しっかり読み取らないとおもちゃも完成しません。みんな一生懸命に取り組んでいました。「先生見て!みて!」と言いながら、みんな夢中でした。
画像1 画像1 画像2 画像2

6年生の授業3

昨日と今日、6年生の授業を参観してきました。昨日は社会の授業「日本と中国の小学生の学校生活の比較」、今日は理科「てこのはたらき」の授業を参観してきました。
画像1 画像1 画像2 画像2

6年生の授業2

昨日と今日、6年生の授業を参観してきました。昨日は社会の授業「日本と中国の小学生の学校生活の比較」、今日は理科「てこのはたらき」の授業を参観してきました。
画像1 画像1 画像2 画像2

6年生の授業1

昨日と今日、6年生の授業を参観してきました。昨日は社会の授業「日本と中国の小学生の学校生活の比較」、今日は理科「てこのはたらき」の授業を参観してきました。
画像1 画像1 画像2 画像2

ヤマメの成長3

画像1 画像1
今日は奥多摩さかな養殖センターから城さんが、恩方漁協から杉本さんが、ヤマメの様子を見てくださり、掃除もしてくださいました。いつも本当にありがとうございます。今年は、ガス病に今のところかかっていなくて順調に育っています。このまま春になってくれるといいですね。本格的にヤマメの増殖活動をはじめて三年目でようやくここまできました。たくさんの方々のご支援、ご協力があったからです。感謝申し上げます!

ヤマメの成長2

画像1 画像1
今日は奥多摩さかな養殖センターから城さんが、恩方漁協から杉本さんが、ヤマメの様子を見てくださり、掃除もしてくださいました。いつも本当にありがとうございます。今年は、ガス病に今のところかかっていなくて順調に育っています。このまま春になってくれるといいですね。本格的にヤマメの増殖活動をはじめて三年目でようやくここまできました。たくさんの方々のご支援、ご協力があったからです。感謝申し上げます!

ヤマメの成長1

画像1 画像1
今日は奥多摩さかな養殖センターから城さんが、恩方漁協から杉本さんが、ヤマメの様子を見てくださり、掃除もしてくださいました。いつも本当にありがとうございます。今年は、ガス病に今のところかかっていなくて順調に育っています。このまま春になってくれるといいですね。本格的にヤマメの増殖活動をはじめて三年目でようやくここまできました。たくさんの方々のご支援、ご協力があったからです。感謝申し上げます!

今日も寒い3

画像1 画像1 画像2 画像2
今日も一日中寒かったですね。恩方の山々の雪はなかなか溶けませんね。

今日も寒い2

画像1 画像1
今日も一日中寒かったですね。恩方の山々の雪はなかなか溶けませんね。

今日も寒い1

画像1 画像1
今日も一日中寒かったですね。恩方の山々の雪はなかなか溶けませんね。

ありがとうの木2

画像1 画像1 画像2 画像2
ありがとうの木に実が実りはじめました。

ありがとうの木1

画像1 画像1
ありがとうの木に実が実りはじめました。

1年生の保健の授業6

先日、1年生で性教育の授業を行いました。「体の部位の名前を覚える」ことと「保健室に来室した時の記録の仕方」を学習しました。
画像1 画像1 画像2 画像2

1年生の保健の授業5

先日、1年生で性教育の授業を行いました。「体の部位の名前を覚える」ことと「保健室に来室した時の記録の仕方」を学習しました。
画像1 画像1 画像2 画像2

1年生の保健の授業4

先日、1年生で性教育の授業を行いました。「体の部位の名前を覚える」ことと「保健室に来室した時の記録の仕方」を学習しました。
画像1 画像1 画像2 画像2

1年生の保健の授業3

先日、1年生で性教育の授業を行いました。「体の部位の名前を覚える」ことと「保健室に来室した時の記録の仕方」を学習しました。
画像1 画像1 画像2 画像2
            1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28  

学校経営計画

年度末学校評価

授業改善推進プラン

学校からのお知らせ

教育課程

学校便り

学校要覧

保護者へのお便り(学校から)

保護者へのお便り(PTAから)

1学年だより

3学年だより

4学年だより

5学年だより

6学年だより

放課後子ども教室

スクールカウンセラー