４年生が図画工作で「まぼろしの花」の学習をしています。いろいろな方法で描いた絵を切ったり貼ったりしながら、まぼろしの花を想像してつくっています。制作途中で友だちの作品を見て、よいと思ったところは積極的に取り入れるようにしています。

　作品ができたら、クロムブックで撮影します。友だちの作品を、クロムブックを通してみることができるようにし、感じたことを書き込めるようにしています。

　連休前に中止にした野菜の苗を植える活動をやっと行うことができました。植える場所を確認したら、何をやればよいかよくわかっているので作業がぐんぐん進みました。

　４年生が外国語活動で天気についての表現を学習しました。「How's the weather?」の映像に合わせ、sunny,rainy,cloudy,snowyを使った表現を楽しみながら練習していました。よく声が出ていました。

　４年生も野菜の苗を植えようと張り切って畑に向かいましたが、・・・。長靴で入ると、ズブズブ・・・。もぐってしまって作業ができない状況でした。同じ畑でも場所によって状況が異なるようです。

　靴や靴下を脱いで、足を水道のシャワーで洗いました。連休が明けるまで、苗が元気だとよいのですが、少し心配です。

　４年生が理科の学習で「春の生き物発表会」をしました。１枚目の写真は、発表の練習をしているところです。一人一人が学習したことを一生懸命発表していました。

　４年生が図画工作で、見つけたり感じたりしてスケッチした春の絵を、工夫して貼り合わせました。きれいな桜の絵がたくさんありました。

　４年生が算数で「一億をこえる数」の学習をしています。一億をこえる数について、よみ方、かき方、仕組みを理解することが目標です。

　数の範囲が億や兆になると、数の大きさを捉えにくくなるので、日常生活での具体的な場面を取り上げるよう配慮する必要があります。ご家庭でも新聞等社会一般の情報の中で大きな数に触れることができるとよい学習になります。よろしくお願いいたします。