2年生が国語の学習をしています。

黒板のスクリーンには「謎の虫」が投影されています。
教科書の挿絵です。

この「謎の虫」を主人公として、お話を作るのです。
名前を付け、性格を考え、オスかメスかを考え・・・などと設定を考えてから、「はじめ」、「中」、「終わり」で物語を考えます。

子供たちは、こうした自由な発想ができる物語を作るのが大好き。
「先生、見て〜！」
と多くの子が担任を呼び止めていました。【校長】