コロナでの緊急事態宣言のもと、休校から始まった1年でしたが、その中でも保護者の皆様には、子供たちのために数々のご協力と暖かいサポートをありがとうございました。

今までとは、少し違った学校生活ではありましたが、それでも子供たちは変わらずこの一年スクスクと心身共に成長を見せてくれました。それも、保護者の皆様のご理解とご支援の賜物と感謝しております。

この場を借りて、改めてお礼申し上げます。ありがとうございました。


子供たちが持ち帰りました作文やプリントなどからも、ぜひ子供たちの頑張りと成長を感じ取っていただけたらと思います。

そして、子供たちの喜びと頑張りを共有して、たっぷり褒めてあげてください。


4月からは、3年生です。
3年生での頑張り、活躍も心より応援しております。

愛情たっぷりのご支援、本当にありがとうございました。

生活科の「うごくうごく　おもちゃ」の集大成として、お店を開きました。

おもちゃごとにグループをつくり、どうしたら楽しいお店になるかな、と話し合いながら準備を進めました。

的当てやレース、釣り対決など、うごくおもちゃを使って、工夫いっぱいアイデアいっぱいのお店がたくさん開店しました。
お客さんとお店番に分かれ、2時間、めいっぱい遊びました。

磁石やゴムの張力、重り、浮力など、遊びながらたくさんの経験を積んだ2年生です。
3年生での学習へのつながりになったと思います。

もうすぐ3年生。新しい学習、楽しみにしていてね。

３/４（木）はオンライン保護者会でした。
たくさんのご参加ありがとうございました。

当日の5時間目は、6年生を送る会でした。
冬休み前から練習してきたけん玉を、「にじ」の歌に合わせて披露しました。
「もしかめ」や「つばめがえし」「けん先」など様々な技を何度も練習して嬉しそうに発表していました。

保護者会で、お一人ずつお話をしていただいた時も、けん玉の話が各クラスでていました。
「購入する時に、子供が本当に使うのかな？と思っていましたが、よく遊んでいます。」
「玉の重みがちょうど良い2個目のけん玉を購入しました。」
「できるようになるまで、家で1時間練習していました。」
「上達する様子をビデオに撮って一緒に見ることでやる気につながっています。」
「ゲームをやる時間が、けん玉になっています。」
「クラスみんなでやるのが良いようで、お友達に感謝です。」
など、ご家庭でもけん玉を楽しんでいるようで良かったです。

けん玉同様、昔からの遊び「あやとり」も脳の発達やコミュニケーションに良いという文献を見つけましたので、保護者会資料に載せました。どうぞ、ご家庭で楽しく遊んでくださいね。

3学期も楽しみながら、たくさん頑張って、それぞれ成長した姿を見せてくれました。
2年生も後わずかです。2年生ライフを最後まで楽しんでいきましょう！

2月27日、展覧会でした。
長沼小の全児童の作品が体育館全体に飾られ、子供一人一人の制作に対する思いが伝わる素晴らしい展覧会だったと思います。

作品を持って帰ります。ぜひ、ご自宅で飾って鑑賞してください。

更に、書写展の書初めや、教室の壁に飾っていたサツマイモと大根の絵も持ち帰ります。
こちらも展覧会同様、子供たちの作品が一斉に飾られている様子を、保護者の皆様にもご覧いただきたかったのですが、校舎内においでいただくことができず残念でした。
　こちらも、子供たちの楽しかった思い出の一つとして、ご自宅でご鑑賞いただけると嬉しいです。子供たちの頑張りをたっぷり褒めてあげてください。

2/27（土）は、展覧会です。子供たちが大好きな図工の時間に作った作品の数々です。
作り方や、頑張ったところ、見て欲しいところなどをカードにかきました。カードを見て、体育館で本物をご覧になっていただけたら幸いです。

　時間帯や人数制限などご不便をおかけしますが、ぜひご覧ください。美術館に変身した長沼小の体育館にてお待ちしております。

2/22、初めてのオンライン公開は、いかがだったでしょうか。

いつもの授業参観と違い、目の前でおうちの方のリアクションがわからない中でしたが、子供たちは精一杯の演技をみせてくれました。

この日のために、グループで練習し、それぞれ考えた工夫を話し合っては、また練習をし、と頑張って準備してきました。

今回は、細かい演技指導などは担任が行うことなく、子供たちが自ら考えて演技しました。
雪をハンカチで表現したり、手を振ってあたかも正月飾りを持って売っているかのようにみせたり、「たいそう」の一言に気持ちを込めたりと、子供たちの瑞々しい感性が随所に現れていて素晴らしかったです。

　オンラインで見られなかった保護者の方もいらしたかと思いますが、子供たちの頑張りと奮闘ぶりをぜひ子供に聞いてたっぷり褒めてあげてくださいね。

生活科のおもちゃ作り第２弾は、「ぴょんうさぎ」です。
紙コップに輪ゴムを貼って、とばすおもちゃです。

ゴムの張力もあって、紙コップに輪ゴムを貼るところから苦労しましたが、友達に手伝ってもらったり、輪ゴムをばってんにするとゴムの力が強いから、まず輪ゴムをばってんにする前に紙コップにテープを貼ったりなど、今回も工夫するところからスタートして作りました。

うさちゃんの耳をつけて「ジャンピングうさぎ」、打ち上げ花火にみたてて「花火号」、輪ゴムを３本つかって跳ぶ力を強くして青くしたから「青色３本ロケット」など、楽しそうに作っていました。

遊び方も「ロケットパンチ」、とんだ紙コップをキャッチする「キャッチコップ」、友達の紙コップと重ねて遊ぶ「コップタワー」、だれが高くとばせるか競う「コップロケット」など、アイデア満載でした。

「ゴムを２本にすると、とぶ力も２倍になるみたい。」「ゴムの貼り方を変えると跳ぶ力が変わるかもしれない。」「紙コップの下を持ったり、上を持ったりすると、跳び方が変わる。」「横にした方が、跳んだ。」など、疑問や推理が飛び出しました。
生活科の学習は３年生の理科への入り口です。いいバトンになりそうです。

次は、ご家庭で用意していただいた乾電池をつかっておもちゃを作る予定です。
様々なご準備ご協力、いつもありがとうございます。

ゴムの威力が強いので、ご家庭で遊ぶときは、顔に向けない、小さい子やペットがゴムを食べたりしないように気を付けるよう言ってあります。安全に気を付けて、遊んでくださいね。

生活科のおもちゃ作り第１弾は、「かさぶくろロケット」です。
かさぶくろに、空気を入れてとばすおもちゃです。

とっても単純な作りですが、「（空気を入れた後）結べない。」「空気がぬけちゃう。」と、なかなかすぐにはできません。しかし、生活科の学習では困った時こそ、コツを考えたり工夫したりするチャンスです。

先にうまく作れた子供から、「15回くらいねじってから結ぶと、むすびやすいよ。」「（空気が抜けて）ペコペコになっちゃったら、手で押しながら持つと空気がパンパンに戻ってよくとぶよ。」など、アドバイスが。アドバイス通りに作ったり、友達に手伝ってもらったりしながら、なんとか完成です。

途中で穴が開いてしまった子供は、セロハンテープで穴をふさいだり、それだと空気がどうしても抜けてしまうとわかると、穴のところから短くしてミニロケットを作ったりと、いろいろ工夫して作っていました。

遊びだすと「遠くまでとんだ。」「高くとばして天井までとんだ。」「教室の上の窓を通り抜けて遊べた。」などなどたくさんの遊び方が出てきました。中には、服でこすって静電気を発生して壁にくっついたと遊んでいる子供もいました。


次の日には、「もっと〜したい」というテーマで、「もっと遠くまでとばすために、羽を付けたい。」「もっとかっこよくするために、絵を描きたい。」など、さらに工夫を重ねました。

子供たちの予想に反して、飾りをつければつけるほど、重くなってとばなくなってしまったロケットも続出しましたが、それも良い発見・気づきになりました。おもちゃ作りを通して、楽しそうに自然の法則を気付きを見つけていっています。

3学期が始まりました。

けん玉に縄跳びにお手伝いにと、充実した冬休みを過ごせたようで、元気な子供たちに会えてうれしかったです。

3学期初日の今日は、手作り凧で凧あげをしました。
風が強く、皆上手に風をつかまえていました。
上手にあげるコツや、工夫など、さまざま考えて遊んでいました。

3学期の生活科は「動くおもちゃ作り」です。
また、充実した楽しい学校生活を皆で過ごしていきたいと思います。

12月25日、終業式でした。
大掃除に、クラスでのお楽しみ会、休み時間には縄跳び・けん玉・芝生で側転とめいっぱい楽しんだ子供たちです。

大掃除も「掃除大好き。」「きれいになって、気持ちいい。」と意欲的に働いていた2年生です。冬休みも、ご自宅の大掃除をたくさん手伝ってくれることと思います。ぜひたくさんお手伝いを頼んでみてくださいね。ピカピカでお正月を迎えましょう。

冬休みの宿題は、縄跳びにけん玉にお手伝いにと、子供たちが大好きなことを毎日つづけられるようにと考えて頑張りカードを作りました。もちろん、九九もあります。

楽しみながらいろいろな技を増やしてパワーアップした子供たちに、年明け会えるのを楽しみにしています。ゲームばかりにならず、体をたっぷり動かして充実した冬休みをお過ごしください。

よいお年を。

１．先日、サツマイモでお世話になった菱山さんに、子供たちが芋ほりの感想を書いた作文集を渡してきました。
　
レシピカードには、焼き芋やスイートポテト、大学芋、シチュー、チーズフォンデュ、おでんや大根ステーキ、大根の葉とジャコの炒め物などなど、たくさんのおいしそうなお料理で食べていただいたことがかかれていました。また、自分たちで収穫した野菜を家族が「おいしい。」と食べてくれたり、中には、親子で仲良くお料理をしたりした子供もいました。保護者の皆様のご協力に感謝です。

２．野菜の苗植えから収穫までの「大きくなあれ　わたしのやさい」や、「まちたんけん」のカードを生活科カード集として綴じました。

３．また、行事の多かった2学期です。運動会やまちたんけん、遠足の思い出を書いた作文も、「2学期の思い出集」として綴じました。

２と３は、家に持ち帰りましたので、子供の頑張りと成長の記録としてぜひご家族で読んでみてください。そして、頑張りを褒めていただけると子供の励みになり、次への意欲につながると思います。

2学期、たくさんたくさん頑張った2年生の子供たちです。
たくさん褒めてあげてくださいね。

２学期の保護者会は、たくさんの皆様にご参加いただき、
ありがとうございました。

子供たちの頑張りをお話した後、
各クラス小グループでの懇談の時間を設けました。

体育館には、遠足で府中の森公園に行った時の「秋集め」で作った作品を飾りました。
運動会や遠足など行事を楽しみながら、少しずつ成長していったのだなと、
しみじみ感じました。

これからも、学校とご家庭と連携して教育活動の充実を図っていきたいと思います。
冬休みも、健康に気を付けて楽しくお過ごしください。

9月に植えた大根が、大きく育ったので、一人一本抜きました。
とっても大きくて、抜くのも一苦労でした。


給食室にもプレゼントして、給食の「ほうとううどん」にも入れてもらいました。
とてもおいしくて、調理してくださった調理員さんにも感謝していただきました。

子供たちは、クレパスで一生懸命、大根の絵を描きました。

重くて持って帰るのも大変そうでしたが、お味噌汁に入れて食べたいな、などと嬉しそうに言っていました。早速、家で食べた様子をレシピカードに書いて持ってきてくれた子もいました。

サツマイモに続き、大根もおいしく召し上がってくださると嬉しいです。

今日はお天気にも恵まれ、サツマイモ掘りに行ってきました。

長靴に軍手をして、元気よく掘り進めていきました。
友達と協力して根気よく掘り進め、取れると嬉しそうに教えてくれました。

土が固まっているところは、菱山さんや担任の出番です。
クワやシャベルで掘りおこします。

子供たちは根を見つけると、「ここに、埋まっていそう。」と、
目星をつけ、サツマイモの畑全体をしっかり掘り起こし、
無事、収穫することができました。

学校で絵を描いた後、家に持ち帰ります。
おいしいサツマイモを楽しんでくださいね。

明日は、1学期に植えたサツマイモの芋堀りです。
今回も、菱山さんに準備をしていただき、前日に茎を鎌で刈ってきました。

たくさんお芋が掘れますように。

11月12日・13日に、1組グループ・2組グループに分かれて遠足のオリエンテーションをしました。

（遠足当日は、1・2年生がまじった少人数のグループで、2年生がリーダーとなって「府中の森公園」の秋探しをします。）

オリエンテーションでは、グループ内で自己紹介をした後、同じグループの1年生やひまわり学級の子供たちに、2年生が書いたメッセージカードを渡しました。
メッセージカードには、ドングリやお弁当の絵を添えて、「あきあつめを、いっぱいしようね。」「おべんとうのあと、こおりおにをしてあそぼうね。」など、やさしさいっぱいのメッセージを書いていました。

2年生は班長と保健係になり、1年生をやさしくリードする役割です。
みんなで楽しく遠足に行ってきましょうね。

10月27日は、図書コラボ給食でした。
コラボメニューは「トマト入りドライカレー」です。

図書とのコラボということで、「やさいのがっこう　とまとちゃんのたびだち」という本を司書の斎賀先生が読み聞かせしてくださいました。

太陽をいっぱいあびて、赤くなったとまとちゃん。無事、合格シールをもらうことができました（シリーズ本です。学校の図書室にも置いてあります）。


その後は、栄養士の佐藤先生からトマトのクイズを出してもらいました。
イタリアでトマトをポモドーロと言いますが、意味は「黄金の〇〇」。
〇〇には、ある果物が入ります。
答えは、子供に聞いてみてくださいね。

ヒントは「〇〇が赤くなると、医者が青くなる」
患者が来なくて医者が困るほど、体にも良い果物ということ。
トマトもそれだけ、体によい食べ物ということですね。

大人でもためになるお話が満載でした。

もちろん、合格印の完熟とまとちゃんが入った「トマト入りドライカレー」は、とってもおいしくいただきました。

栄養満点で、おいしい長沼小の給食です。いつも感謝していただいています。

9月に植えた大根がスクスクと大きく生長してきています。
葉っぱだけみたら、売っている大根ともう同じくらいに見えます。

子供は「今日は晴れてるのに葉っぱがしっとりしている。」と手触りの感想を言ったり、「なぜか土から大根が飛び出てきている。」と疑問を見つけたりしていました。

畑には、テントウ虫や、バッタなどの昆虫もいました。葉っぱの裏には、モンシロチョウの卵が産み付けられていて、近くにはモンシロチョウが飛んでいました。

この調子でいけば、年内に収穫できるでしょうか。
東門から入ってすぐの畑です。運動会にいらした折に、ぜひ覗いてみてくださいね。

10月27日。今月からおはなしレストラン開店です。

子供たちが見やすいようにと紙芝居を用意してくださったり、題名をオリジナルのイラストで飾ってくださったりと、子供たちのために色々考えてくださって、本当にありがたいです。

さらに、4年の菊池先生も2年生のために本の読み聞かせの出張授業をしてくださいました。ドットで描かれた動物の本と、赤ちゃんの時の動物の姿から大人になった動物を当てる仕掛け絵本を紹介してもらいました。

本の世界に触れることで、子供たちの集中が高まるのを感じます。
本から知恵を学んだり、想像力を膨らませたりと、本から得るものは計り知れないですね。

読書の秋、楽しみましょう。

最後のまちたんけんは、「西谷戸公園」と「長沼公園」に行ってきました。
虫探しも慣れてきて、虫にどんぐりに、遊べる草にと、今回もたくさんの発見をしてきました。

前回の浅川では、「センダングサ」というひっつき虫に夢中だった子供たちですが、今回の長沼公園では、知らないうちにズボンにたくさんのひっつき虫がついていました。
かわいい３角形のひっつき虫、なんていう名前かな？わくわく図鑑で昆虫や植物を調べる習慣も自然についてきました。

「初めて長沼公園に来た。」「自分が紹介した西谷戸公園にみんなが来てくれてうれしい。」「またおうちの人と来たいな。」など、様々な感想を言っていました。

学校に帰ってからの、生活科の観察カードへのまとめや、作文も3回目となって慣れたもの。ポイントをおさえて、自分の心が動いた体験を書いていました。

これからもたくさんの体験ができるように、と思っています。