引き続き早寝、早起き、朝ごはんを、お願いします。

H.29.3.2 今日の授業から

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 2年算数科「分数」 分けた大きさの表し方、分数の学習をしました。実際に折り紙を折って、できる分数について考えていました。

H.29.3.2 今日の授業から

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 1年算数科「ずをつかってかんがえよう」 けんさんの前に4人友達がいます。後ろには3人友達がいます。全部で何人いますか?図をかいて考えて、式を立てる学習をしていました。

提出物 H.29.3.2 PTAガーデニングサークル活動

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ガーデニングサークルの方々が卒業式のためのお花をプランターに植えてくれました。休み時間には子供たちも手伝っていました。

H.29.3.1 今日の授業から

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 1年算数科「かたちづくり」 同じ三角形を並べて、いろいろな形を作ります。組み合わせ方を工夫しながら、形づくりを楽しんでいました。

H.29.3.1 今日の授業から

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 3年算数科「見やすく整理して表そう」 2学級3展開習熟度別の授業です。資料を見ながら、表に整理して棒グラフに表わしていく学習をしていました。

H.29.3.1 今日の授業から

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 1年音楽科「こいぬのマーチ」 鍵盤ハーモニカの音を聴いて、教え合いながら、楽しそうに練習していました。

H.29.3.1 今日の授業から

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 3年図画工作科「プラ板づくり」 来年度の新一年生にプレゼントをします。喜んでもらえるように工夫しながら作っていました。

H.29.3.1 今日の授業から

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 3年体育科「保健」 『健康によい一日の生活』についての授業でした。食事、睡眠と休養、運動の三つの大切さについて、話し合いながら学習していました。最後に、自分の生活を振り返り、改善について考えました。

H.29.3.1 今日の授業から

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 ひまわり学級図画工作科「ゆかいな顔」 紙粘土と絵の具で、ユニークな顔を作っていました。友達の作品を見ながら楽しそうに製作していました。

H.29.2.28 6年生を送る会 その5

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 5時間目は、全校で6年生を送る会を実施しました。下級生はお世話になった6年生に心を込めた表現(歌、合奏、ダンスなど)をプレゼントし、6年生も気持ちの込めた歌のお返しをしました。6年生から5年生への校旗やたてわり班の引き継ぎもあり、節目の時を感じさせてくれました。素晴らしい全校行事でした。

H.29.2 28 6年生を送る会 その4

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 5時間目は、全校で6年生を送る会を実施しました。下級生はお世話になった6年生に心を込めた表現(歌、合奏、ダンスなど)をプレゼントし、6年生も気持ちの込めた歌のお返しをしました。6年生から5年生への校旗やたてわり班の引き継ぎもあり、節目の時を感じさせてくれました。素晴らしい全校行事でした。

H.29.2.28 6年生を送る会 その3

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 5時間目は、全校で6年生を送る会を実施しました。下級生はお世話になった6年生に心を込めた表現(歌、合奏、ダンスなど)をプレゼントし、6年生も気持ちの込めた歌のお返しをしました。6年生から5年生への校旗やたてわり班の引き継ぎもあり、節目の時を感じさせてくれました。素晴らしい全校行事でした。

H.29.2.28 6年生を送る会 その2

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 5時間目は、全校で6年生を送る会を実施しました。下級生はお世話になった6年生に心を込めた表現(歌、合奏、ダンスなど)をプレゼントし、6年生も気持ちの込めた歌のお返しをしました。6年生から5年生への校旗やたてわり班の引き継ぎもあり、節目の時を感じさせてくれました。素晴らしい全校行事でした。

H.29.2.28 6年生を送る会 その1

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 5時間目は、全校で6年生を送る会を実施しました。下級生はお世話になった6年生に心を込めた表現(歌、合奏、ダンスなど)をプレゼントし、6年生も気持ちの込めた歌のお返しをしました。6年生から5年生への校旗やたてわり班の引き継ぎもあり、節目の時を感じさせてくれました。素晴らしい全校行事でした。

H.29.2.27 今日の授業から

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 1年生は、先週行った保育園児を迎えての交流会の第2弾で、今週は幼稚園を迎えての交流会をしました。学校のことを紹介したり、実際に一緒にまわって教えてあげたりしました。幼稚園児も初めての体験でしたが、お話をしっかり聞いて楽しんでいました。

H.29.2.27 今日の授業から

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 1年生は、先週行った保育園児を迎えての交流会の第2弾で、今週は幼稚園を迎えての交流会をしました。学校のことを紹介したり、実際に一緒にまわって教えてあげたりしました。幼稚園児も初めての体験でしたが、お話をしっかり聞いて楽しんでいました。

H.29.2.27 クラブ活動から

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 今年度最後のクラブ活動でした。ダンスクラブの子供たちが、練習の成果をみせてくれました。最後に1年間の反省をしていました。

H.29.2.27 今日の授業から

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 6年総合的な学習の時間「なりたい自分になるために」 今までの自分これからの自分を考えて、自分の夢の職業などについて調べ学習していました。

H.29.2.27 今日の授業から

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 3年社会科「生活のうつりかわり」 〜タイムマシンにのって〜時代ごとに昔の道具を調べて感じたことや気付いたことをまとめる学習をしていました。

H.29.2.27 今日の授業から

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 4年算数科「小数の倍」 何倍かを小数の計算で求めます。もとになる数はどれか?話し合いながら学習していました。
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