５月１９日（火）
　明日２０日（水）は、３，４年生の登校日です。
　出席番号で登校時刻を指定しています。
　（登校時刻や持ち物は、学年のページ・学年だよりを見て確認してください。）

５月１９日（火）
　午後からは５年生が登校してきました。出席番号で登校時刻を指定したので、スムーズに教室に入ることができました。
　１週間分の課題を提出し、来週分の課題を持ち帰ります。高学年だけあってかなりの分量です。みんながんばって自宅で学習してきたのですね。みなさんが帰った後、先生方も一人一人の顔を思い浮かべながら一生懸命提出物の確認をしています。

５月１９日（火）
　１年生にとって２回目の登校日となりました。
　今日は登下校方面別の時差登校でした。教室で挨拶をし、防災頭巾を椅子にかけたり、ランドセルから提出物を出したりしました。
　話の聞き方、待ち方がとても立派でした。「早く勉強したい！」という気持ちが表れていました。
　

５月１８日（月）
　学年を４つに分けたので、担任２人と算数担当教員、プラスほかの学年の先生が１人入り、新しい学習や課題の説明をしました。時間ごとに教員が入れ替わったので、どのグループも同じ内容の学習ができています。教員のほうも同じ学習を４回行うという貴重な体験ができました。
　木曜日、金曜日も同様に行います。

５月１８日（月）
　６年生は、今週３回の登校日を設定しています。
　教室内が密にならないよう、学級を２つに分けました。
　久しぶりに３０分ずつ４コマの授業を受けました。落ち着いて学習に取り組んでいました。さすが、最高学年です。
　
　

５月１８日（月）
　２年生は登下校の方面別に時間を設定して分散登校を行いました。
　１週間分の課題を配り、説明しました。
　提出物もたくさんありましたが、指示をよく聞いて動いていました。
　算数は「じこくとじかん」の課題が出ています。日常生活の中でしっかり身に付けましょう。担任の先生方が作った動画もあるので見てくださいね。
　

５月１９日（火）
　今日は午前中は１年生、午後は５年生の分散登校日となっています。
　１年生は登下校グループ、５年生は出席番号で登校時刻を指定しています。
　あいにくの雨ですが、気を付けて来てくださいね。
　（登校時刻は学年ごとのページを見て確認してください。）

５月１８日（月）
　おはようございます。１週間の始まりです。
　今日は２，６年生の登校日となっています。
　６年生は９：００〜９：１５の間に登校し、学級を２グループに分けて指導を行います。
　
　２年生は方面別の時差登校です。
　黄・オレンジ・緑コース・・・・・・・９：５５集合
　青コース・・・・・・・・・・・・・１０：３０集合
　赤コース及び昼食提供を受ける児童…１１：００集合
　
　健康観察をしっかりしてから登校して来てください。
　

５月１５日（金）
　５月も半分過ぎました。
　今週は、少しの時間でしたがみなさんが学校に来て元気な姿を見せてくれたのでうれしかったです。
　来週も分散登校を行います。だいぶ気温も高くなってきたので、体調管理に気を付けて登校して来てくださいね。待っています。

　３年生の教材として植えられたキャベツも大きく育ってきました。葉っぱに穴が開いているのが見えますか？さあ、この葉っぱを食べたのはだれでしょう？

５月１３日（水）
　１学級の人数が多い４年生は、待ち時間を利用して廊下で漢字の小テストをしていました。黙々と取り組んでいて、感心しました。
　久しぶりに会うと、ぐんと大きくなったように感じます。
　早く毎日会えるようになるといいですね。

５月１３日（水）
　クラス替えのあった３年生、久しぶりの登校です。
　とても落ち着いて行動していました。すばらしい！
　提出物を確認している間に、漢字の小テストにも取り組んでいました。
　家庭学習の成果を発揮できたようです。

５月１２日（火）
　提出物を出したり、課題をもらったりして、今日の勉強は終わりです。
　下校の色別に並んで帰りました。
　「さようなら」とにこにこ手を振ってくれる子、「もう校歌覚えたよ！」と教えてくれる子…。今日も子供たちにいっぱいパワーをもらいました。

４月１２日（火）
　体育館では、あいさつをして今日の予定を聞いた後、クイズやじゃんけんなどをしました。歌ったり手をつないだりができないのでちょっとさびしいのですが、みんなよくお話を聞いて、クイズやじゃんけんに参加していました。
　あいさつや返事もとても上手でした。はなまるです！

５月１２日（火）
　ピカピカの１年生が登校してきました。
　健康カードを出したり、手洗いうがいをしたり、手指の消毒をしたり…。例年と違って、校舎に入るまでにいろいろとやることがあるので大変です。
　でも、みんな落ち着いて上手に行動していました。

５月１２日（火）
　今日は１年生の登校日。入学式以来はじめての登校です。
　まずは登下校のコースが一緒の友達を覚えるため、体育館で学年指導をすることにしました。
　窓やドアを開け、人との間隔を広くとるようにしています。
　「先生や友達と一緒に勉強したり遊んだりすることが楽しみ！」と思ってもらえるように、まずは安心できる環境を整えています。
　かわいい１年生を迎えられることがうれしくて、先生方の表情も明るいです。
　

５月１１日（月）
　教室、流し、トイレ、机や観察ボードなど使用した場所や物は、消毒しています。
　ドアや窓の開け閉めする部分や水道の蛇口などは特に念入りに消毒します。
　「消毒に使う古タオルがあったら提供してください」と学年だよりでよびかけたところ、持ってきてくれた人が何人もいました。ありがとうございます。
　明日以降登校する学年も、もしありましたらお子さんに持たせてください。よろしくお願いします。
　
　

５月１１日（月）
　弐分方小学校のリーダーとして、やる気十分の６年生。
　直接下学年の人たちと関わる機会がもてないことがとても残念です。
　今は自分のことをしっかりやって、通常の学校生活が始まる日に備えてくださいね。
　そして、発想の転換で「間接的でも関われる方法」を見つけてみてください。

５月１１日（月）
　午後からは６年生が登校してきました。
　日差しが強く暑いので、木陰で待機することにしました。
　廊下でも間隔をあけて並びましたが、久しぶりに会う友達や先生と、楽しそうに話していました。

５月１１日（月）
　教室では、課題の提出や配布をしながら、「元気だった？」「困っていることはない？」などと担任の先生と言葉を交わしていました。
　「音読がんばったよ。」とカードを提出する子、「あ、持ってくるの忘れちゃった…」と残念そうな子、「来るとき転んだけど頑張って来たよ。」という子（帰りに保健室で手当てしました）、「お母さんが持って行ってって。」と消毒に使う古タオルをたくさん持ってきてくれた子（ありがとう）…。　
　「もう終わりか…。」と帰っていく後姿はさびしそうでした。
　もっといっぱい勉強したり、遊んだりしたいですね。来週また会いましょう。
　

５月１１日（月）
　久しぶりに会ったのでハイタッチや握手をしたいところですが、そこはがまん…。しっかり距離をとってお互いに触れないようにしています。
　教室に入るのは５人ずつ。担任の先生に声をかけられて、ちょっとてれくさそうな表情を浮かべてながらも、うれしそうに返事をしていました。